《灌籃高手》里的宮城良田喜歡彩子，彩子到底知不知道？

彩子全民井上彩子，作者井上雄彥能把把自己的姓氏賜給這個(gè)充滿活力的女孩，足見(jiàn)對(duì)其喜愛(ài)程度。另一個(gè)重要的原因彩子本身可能就是井上老師身臨SD其境的一種方式，不是用一個(gè)創(chuàng)作者的角度，而是一個(gè)參與者的角度。當(dāng)然井上大神還同時(shí)客串過(guò)T博士，籃球記者等等。這種代入感能使井上更加準(zhǔn)確揣摩出人物的心理。既然彩子就是在漫畫(huà)中的作者，那么這個(gè)人物肯定就不簡(jiǎn)單。學(xué)霸，勇敢，情商，知性，執(zhí)著等等這些在彩子身上都有體現(xiàn)。那么一年級(jí)時(shí)拒絕宮城的追求就完全符合了人物性格。此時(shí)的彩子對(duì)宮城這樣一個(gè)“問(wèn)題少年”所帶來(lái)的情感應(yīng)該保持著一種理性，很難說(shuō)喜歡不喜歡，至少應(yīng)該繼續(xù)觀察。

劇情年里井上對(duì)二人的情感刻畫(huà)開(kāi)始升華?；@球館事件彩子被打后宮城跟對(duì)手拼命，這種事發(fā)生在任何一個(gè)女孩子身上都不可能無(wú)動(dòng)于衷。如果你認(rèn)為一直都只是宮城單方面的表達(dá)那就錯(cuò)了。彩子一直站在宮城身后給宮城鼓勵(lì)使其成長(zhǎng)，宮城的進(jìn)步讓彩子的內(nèi)心開(kāi)始漸漸有了宮城的位置。彩子每次在場(chǎng)邊說(shuō)宮城“又在耍帥了”，顯然是對(duì)于彩子而言是真的很帥，至少彩子這里是受用了。此時(shí)彩子的心理肯定有宮城良田，但以彩子的情商和聰慧不會(huì)失去主動(dòng)權(quán)而去向?qū)m城表白，高情商者都懂得“不輕易讓人得到的才會(huì)更加珍惜”這個(gè)道理。另一方面宮城為了保持這種甜美的曖昧關(guān)系也害怕被自己破壞，從而也不再表達(dá)。好像兩人之間只剩了一張窗戶紙。

至于二人結(jié)局如何，并不需要我們太多猜測(cè)。至少井上相當(dāng)看好，這張是井上完結(jié)SD后畫(huà)的原稿，看看周?chē)梭@訝的目光就已有了答案。不過(guò)還不止如此，井上不僅畫(huà)了結(jié)局，在連載《real》時(shí)期還創(chuàng)作了一個(gè)短篇《耳環(huán)》。描寫(xiě)了童年時(shí)代兩個(gè)孩子間發(fā)生的一段故事，在后來(lái)井上雄彥的一段采訪中得到證實(shí)，這兩個(gè)小孩就是宮城良田和井上彩子。