人教版六年級上冊口語交際3辯論會 反方辯詞 急急急!明天就要!

2022-09-26 11:11

可以舉一些簡短的例子,如:身邊發(fā)生的故事,名言......注意:一定要簡短的?。?!
1個回答
如果,你能告訴我你是哪個省,哪個市,幾小,幾年級幾班的某某某,保證告訴你
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口語交際辯論賽,講誠信反方的事例
1個回答2024-03-16 16:40
有一個學(xué)生,他對長跑是并不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機會代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦...
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1個回答2024-03-18 17:20
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1個回答2024-06-01 12:20
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怎樣反辯辯論中的“詭辯”
1個回答2023-01-09 13:21
詭辯是一門特殊的語言藝術(shù),將智謀與口才有效結(jié)合,考驗著一個人的邏輯思維能力,辯論時化不利條件為有利條件,所以詭辯也是一種口才。詭辯不同于狡辯.。
辯題為“開卷有益”的辯論會反方辯詞可以是什么?
1個回答2024-01-18 21:25
人們常說“開卷有益”,但是我認(rèn)為這句話的成立是有一定條件的,在沒有前提條件的情況下,開卷未必有益... 人們常說“開卷有益”,但是我認(rèn)為這句話的成立是有一定條件的,在沒有前提條件的情況下,開卷未必...
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上網(wǎng)利大于弊辯論會反方辯論詞
1個回答2022-12-04 00:17
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辯論會(反方)
1個回答2024-03-18 04:17
為救人自己受傷不值得的理由: 1、救人的目的和初衷是“救死扶傷”,是降低傷亡和減少傷亡,而不是增加傷亡。 2、救人的手段要首先保證自己不受傷,不傷亡,然后再救人,可以得到兩全其美。 3、救人的最...
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老師講的好不好影響了學(xué)生嗎。辯論賽反方辯詞。
1個回答2024-03-08 16:37
老師教的很差,難道全班就沒成績好嗎?這不充分表示學(xué)生的自學(xué)比老師教的好壞更重要嗎?
口語交際:小小辯論會
1個回答2023-11-27 08:35
網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源,但不排除有一些不良的資源,小學(xué)生心智還不很成熟,不能清楚的分辨出好壞來。
辯論:在小學(xué)生交往中,語言是更好的交流方式。(要舉一些事例,最好有反問對方的問題。急急急)
1個回答2024-02-16 07:30
小學(xué)生辯什么論……你們老師腦筋抽了還是被門縫給擠了?然后你又沒有給反方的辯題。應(yīng)該是行為吧》? 不要前綴(在小學(xué)生交往中),人與人交流方式本來最直接的就是語言。小學(xué)生沒有健全的世界觀和價值觀,簡單的...
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