初中課本《羚羊飛渡》的真實(shí)性

1、斑羚們飛渡傷心崖 2、斑羚們用生命架起的彩虹，完成了史上最為壯觀的羚羊飛渡，也在人們的心中留下了震撼與思索，是給人以深刻的飛渡

一個狩獵隊將一群羚羊驅(qū)趕到懸崖邊，當(dāng)他們準(zhǔn)備全部活捉羚羊的時候。 羚羊群迅速分成了兩類：老羚羊一類，年輕羚羊?yàn)橐活?，隨著一只老羚羊的一聲尖叫，一只年輕羚羊跟著老羚羊走到懸崖邊——年輕羚羊退后，助...

你這種人才是應(yīng)該滾。。

從懸崖一邊跳到另一邊，越過傷心崖。

大哥 斑羚飛度吧

就是一幫獵人追逐一群羚羊，最后羚羊被追到懸崖邊，然后老羚羊當(dāng)年輕羚羊的墊背，幫助它們越過懸崖。最后因?yàn)榱缪蛉菏菃螖?shù)，羚羊的首領(lǐng)獨(dú)自跳下懸崖。

我記著是,斑羚飛渡

是初中的一篇課文啊

不是真實(shí)的，現(xiàn)在中沒有斑羚飛渡，文章是作者虛構(gòu)的。

《羚羊飛渡》原文： 斑羚飛渡 文/沈石溪 是初中教科書的課文，很有社會影響價值的