我喜歡上了一個(gè)女孩，對(duì)她我迷失了自我，現(xiàn)在她閑我太軟弱了，我該怎么辦

一般來(lái)說(shuō)，父母對(duì)孩子性格軟弱、不能提出或堅(jiān)持自己主張的狀況都會(huì)感到非常擔(dān)心。如果是在過(guò)去，這樣的孩子通常都會(huì)被表?yè)P(yáng)為聽(tīng)話(huà)、文靜的好孩子?？扇缃瘢S著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈，孩子這種軟弱的性格就成了問(wèn)題。特...

孩子出現(xiàn)了這樣的情況，應(yīng)該先認(rèn)真反思一下做父母的。孩子的性格大部分源于家庭教育，當(dāng)你孩子在家犯錯(cuò)的時(shí)候，父母是否過(guò)于強(qiáng)勢(shì)或者用了不恰當(dāng)?shù)膽土P、致歉的方式！以至當(dāng)他在外面遇到強(qiáng)勢(shì)環(huán)境的時(shí)候，選擇委屈...

你要學(xué)會(huì)多說(shuō)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話(huà)遠(yuǎn)比打擊要好得多.人都是鼓勵(lì)出來(lái)的而非打擊出來(lái)的，而不是不服啊

你要學(xué)會(huì)多說(shuō)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話(huà)遠(yuǎn)比打擊要好得多.人都是鼓勵(lì)出來(lái)的而非打擊出來(lái)的，而不是不服啊

基甸的故事是一個(gè)充滿(mǎn)戲劇性和啟示的故事，它給人們提供了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、信心和團(tuán)隊(duì)合作的重要教訓(xùn)。從基甸的軟弱和失敗中，我們可以得到以下提醒： 1. 領(lǐng)導(dǎo)力的重要性：基甸的失敗表明，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要勇...

你太心急了，專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)工作跟銷(xiāo)售類(lèi)是不一樣的，設(shè)計(jì)是一門(mén)技術(shù)活，懂設(shè)計(jì)再略懂營(yíng)銷(xiāo)，你將來(lái)的路子會(huì)越走越寬，但是懂銷(xiāo)售的人要讓他轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì)，就好難辦了。建議你的專(zhuān)業(yè)不要丟，才畢業(yè)一年左右，就覺(jué)得心累，...

你太心急了，專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)工作跟銷(xiāo)售類(lèi)是不一樣的，設(shè)計(jì)是一門(mén)技術(shù)活，懂設(shè)計(jì)再略懂營(yíng)銷(xiāo)，你將來(lái)的路子會(huì)越走越寬，但是懂銷(xiāo)售的人要讓他轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì)，就好難辦了。建議你的專(zhuān)業(yè)不要丟，才畢業(yè)一年左右，就覺(jué)得心累，...

我的個(gè)人理解是： 不幸的事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，就不可能再改變了 。 語(yǔ)言，也不可能改變不幸，所以在不幸面前就顯得軟弱無(wú)力了。 這是一種擬人化的說(shuō)法。