概括棗核這篇課文的主要內(nèi)容

盡管不居住在祖國(guó)，但對(duì)祖國(guó)的四年是不會(huì)邊的。(就是文章最后一段中的一句，意思差不多，抄一下就行。)參考資料:文章最后一段，自己你想的 88

朋友你好： 文章圍繞“棗核”這個(gè)線索展開(kāi)記敘，結(jié)構(gòu)、內(nèi)容可簡(jiǎn)化、概括為：索棗核—見(jiàn)棗核—話棗核—點(diǎn)主題。 表達(dá)了海外游子深切感人的濃濃思鄉(xiāng)之情這一中心。 行不?

《拇指姑娘》 主人公拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環(huán)境也很艱苦，但她卻具有偉大高超的理想：她向往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。 田鼠和鼴鼠的生活可算很不錯(cuò)了，吃不完，用不盡，對(duì)...

17727位粉絲 復(fù)述《棗核》這個(gè)故事的內(nèi)容如下： 棗核的父母年紀(jì)很大的時(shí)候才生了一個(gè)跟棗核一樣大小的孩子，取名為“棗核”，棗核養(yǎng)了很久很久還跟棗核一樣大，爹娘都快愁壞了。但是，棗核卻讓爹娘不用...

這篇課文記敘了一對(duì)老夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子名叫棗核，棗核本領(lǐng)高強(qiáng)，智斗惡霸，幫老百姓要回牲口。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。

好像在六年級(jí)？

《棗兒》的故事情節(jié)概括如下:在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹(shù)下，一位老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來(lái)，十分親熱。在談話中，老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事，流露了自己對(duì)兒子的思念；男孩要把“棗兒”...

棗核：這是一篇優(yōu)美散文，選自《蕭乾文集》，這篇文章講的是作者的一位故友托他從家鄉(xiāng)給他帶幾顆棗核的故事。 棗核課件ppt www_***_com/soft/1483****_html

全文是從棗核(要棗核、得棗核、議棗核)為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄托思鄉(xiāng)之情的故事，反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。

課文以“棗核”為線索，采用以小見(jiàn)大、以物傳情的手法，寫(xiě)了一個(gè)美籍華人要幾顆 故鄉(xiāng)的棗核試種，以寄托思鄉(xiāng)之情的故事，感受到中華民族是一個(gè)具有深厚的民族意識(shí)和豐富的民族情感的民族。