知足常樂的作文
1個(gè)回答
生存智慧101:“隨遇而安”與“知足常樂”
邵道生
“隨遇而安”和“知足常樂”,這是二個(gè)人們非常熟悉而且經(jīng)常使用的概念。兩個(gè)概念的涵義相差無幾,它們告訴人們同一種處世哲學(xué)和生活態(tài)度,要求人們?cè)谌魏蔚沫h(huán)境中都能樂天知命,安于現(xiàn)狀,與世無爭(zhēng),悠然自得,沒有更高的要求,感到滿足。
因此,有一些長(zhǎng)者經(jīng)常以教訓(xùn)的口吻指責(zé)一些對(duì)這也不滿、那也不滿的小輩說:“何必對(duì)自己過不去呢?何必經(jīng)常自尋煩惱呢?看我,生活得多自在。知足者,常樂也?!?br>
在現(xiàn)實(shí)生活中,也的確有不少人經(jīng)常用“隨遇而安”和“知足常樂”作為自己與世無爭(zhēng)的座右銘,希望自己安安穩(wěn)穩(wěn),希望他人不要前來打擾,平平寧寧地走完一生。問問他們?yōu)槭裁催@樣,得到的回答是:“何必呢?不爭(zhēng),也不錯(cuò),生活得蠻不錯(cuò)?!?br>
如果從心理學(xué)上來分析“隨遇而安”和“知足常樂”,那么可以將其看作是人們適應(yīng)社會(huì)的一種方式。社會(huì)適應(yīng)有兩種方式:積極適應(yīng)和消極適應(yīng)。所謂積極的適應(yīng),指的是個(gè)體試圖通過積極的努力,增強(qiáng)自己行為的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,使自己對(duì)變化了的環(huán)境,獲得一種優(yōu)勢(shì)的或支配性的地位。所謂消極適應(yīng),指的是對(duì)變化了的環(huán)境采取沒有摩擦的、簡(jiǎn)單反應(yīng)的方式,或是跟隨大流,或是心甘情愿地使自己處于服從他人的地位,這類人沒有過高的要求,有時(shí)對(duì)自己的合理的需要反而采取壓抑的方式去順應(yīng)他人。那么,“隨遇而安”和“知足常樂”屬于哪一種社會(huì)適應(yīng)呢?不同的人有不同的回答,而我的觀點(diǎn)是:有積極的一面,但基本上屬負(fù)性的,因?yàn)樗幕咎卣魇?“滿足現(xiàn)狀”和“以不變應(yīng)萬變”。
“隨遇而安”和“知足常樂”的“積極作用”。
當(dāng)看到自己的欲望難以達(dá)到時(shí),人們可以用它來抑制不切實(shí)際的欲望,因而“只知耕耘,不問收獲”,這類人一般不會(huì)欲壑難填,不會(huì)犯人心不足蛇吞象的錯(cuò)誤,心態(tài)很是平穩(wěn),日子過得倒是太平。
當(dāng)人們?nèi)狈m應(yīng)、創(chuàng)新能力時(shí),可以用它作為“阿Q的自潮方式”來重新平衡自己的內(nèi)心的矛盾,解除因欲望不滿帶來的痛苦,這類人不會(huì)自尋煩惱,更不會(huì)自我折磨;
在競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈的情況下,它還可以使一些人將它作為退出競(jìng)爭(zhēng)的“理由”,減少人際之間的沖突,而他人因?yàn)榭吹竭@類人構(gòu)不成對(duì)他利益發(fā)展中的威脅,也就不會(huì)找上門來挑釁、尋事生端;
也有不少人將它作為自己對(duì)他人“謙讓”的信條。
因此,不能將隨遇而安和知足常樂認(rèn)為是絕對(duì)的消極。但是,鑒于“隨遇而安”和“知足常樂”的基本內(nèi)涵,在現(xiàn)實(shí)生活中可以常常發(fā)現(xiàn)以下這樣類型的人具有它的特征。
第一,胸?zé)o大志,無所要求的人:這類人滿足于現(xiàn)前的利益,比上不足,比下有余,混混庸庸,缺乏積極的進(jìn)取精神,沒有更高的欲望和要求,只求平安,但求無過,安于現(xiàn)狀,沒有積極進(jìn)取心;
第二,屢遭挫折,心理上受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的人:這類人本來對(duì)生活充滿了希望,也有積極的上進(jìn)、奮斗的精神,但是,面對(duì)他的卻是經(jīng)常失敗,而且經(jīng)常遭到意外打擊,又找不到原因,心理負(fù)擔(dān)很重,創(chuàng)傷也很深。結(jié)果呢?嚴(yán)重的挫折磨掉了他原有的銳氣,只得將隨遇而安和知足常樂作為他適應(yīng)社會(huì)的一種方法;
第三,生活環(huán)境優(yōu)越,不想積極進(jìn)取者:這類人從一出身起,世界就為他準(zhǔn)備了一切:優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件、不同尋常的社會(huì)地位等等。對(duì)于在甜水里泡大的他呢?一切的一切都坐享現(xiàn)成,滿足現(xiàn)狀,沒有更高的或更多的要求;
第四,缺乏競(jìng)爭(zhēng)能力者:這類人能力低下,也沒有辦法與他人競(jìng)爭(zhēng),在百般無奈的情況下,只能采取這種安于現(xiàn)狀的做法;
第五,“看破”功名利碌或“看破紅塵”者:這種人類似于過去的“出家人”,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生看得很“透”,自己也有一段“不尋常的生活經(jīng)歷”,“悟”出了一條真締:“與世無爭(zhēng)”,最最典型的就是清朝的順治皇帝,好好的皇帝不當(dāng),卻削發(fā)為僧,歸依了佛祖。
正因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中是隨遇而安和知足常樂是大量地反映在上述人的身上,因此才充分顯示出它的負(fù)性意義和消極作用。
例如,對(duì)于一個(gè)社會(huì)或群體的成員來說,如果其成員缺乏競(jìng)爭(zhēng)心理,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)沒有更高的要求,都滿足于現(xiàn)狀,都隨遇而安或知足常樂,一個(gè)社會(huì)怎能有生氣?一個(gè)社會(huì)怎能才發(fā)展?中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó),但發(fā)展何其慢也,為何?國(guó)民們太知足常樂了,在我們社會(huì)的成員中具有隨遇而安的人不是太少了,而是太多了,因而不思進(jìn)取,沒有創(chuàng)造社會(huì)就不能進(jìn)步、強(qiáng)大,因而落后,因而總要挨打。
對(duì)于一個(gè)民族來說,如果其成員都采取諸如隨遇而安的中庸之道,都采取“現(xiàn)在比過去好一點(diǎn)就知足常樂”,都采取安于現(xiàn)狀的夜郎自大、坐井觀天的病態(tài)性謙虛,那么,如何形成一個(gè)積極進(jìn)取的民族文化心理環(huán)境?如何發(fā)展、提高全民族的素質(zhì)?
對(duì)于一個(gè)具體的個(gè)人來說,如果他們的心態(tài)都是“小富而安”,沒有足夠的、持續(xù)的向上動(dòng)力,沒有足夠的與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣,沒有積極的進(jìn)取心,沒有大膽的首創(chuàng)精神,這個(gè)人的聰明才智怎能有所發(fā)展?將隨遇而安和知足常樂作為自己生活的信條的人,實(shí)際上是在扼殺自己充分施展自己才能的可能性。而事實(shí)上,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的條件下,隨遇而安和知足常樂實(shí)際上是在“安貧”,是在盲目發(fā)展人們的依賴心理,于個(gè)人的發(fā)展是沒有益處的。
那么,既然“隨遇而安”和“知足常樂”有這么多的危害,為什么在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有它的市場(chǎng)呢?還有那么多的人在信奉它呢?原因是多方面的。一是幾千年的小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)方式所帶來的影響。這種生產(chǎn)方式容易產(chǎn)生“安貧”和滿足于現(xiàn)狀的中庸思想、平均主義。二是文化的影響。幾千年來的封建文化強(qiáng)調(diào)的就是“樂天知命,故不憂”( 《周易·系辭》)、“知足不辱”( 《老子》)和“知其不可奈何而安之若命,德之至也”( 《莊子》的思想,根深蒂固,難以改變。三是為宿命論思想的影響。人的命運(yùn)都是天注定,富貴、貧窮、禍福、疾病、壽夭都是前世所作所為的報(bào)應(yīng),去爭(zhēng)、去拼一點(diǎn)用處都沒有,還不如認(rèn)命,還不如樂天知命。
四是在過去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們的理論一直將競(jìng)爭(zhēng)作為資本主義的專利,崇尚平均主義,否定競(jìng)爭(zhēng)在社會(huì)主義社會(huì)中的作用。此外,體制上的僵化,也束縛了競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。因此,人們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)的習(xí)慣,容易產(chǎn)生隨遇而安和知足常樂的思想。以上是它產(chǎn)生的社會(huì)原因。作為具體的個(gè)人來說,產(chǎn)生隨遇而安和知足常樂的原因是:
個(gè)體需求水平不高,無論是物質(zhì)需求、精神需求、社會(huì)需求或自我實(shí)現(xiàn)需求,其內(nèi)部欲望始終處于滿足狀態(tài),因而個(gè)人無前進(jìn)的動(dòng)力;個(gè)體人格方面的原因:過度的對(duì)他人的依賴,被動(dòng)性很強(qiáng),怕冒險(xiǎn),怕與他人沖突,喜歡寧靜、平安過日子,總是想與周圍處于一種協(xié)調(diào)的關(guān)系;經(jīng)驗(yàn)的影響:始終處于壓抑的環(huán)境,有一日被蛇咬,百年怕草繩之感。
那么,作為個(gè)人來說如何正確對(duì)待隨遇而安和知足常樂呢?也就是說如何改善人的適應(yīng)能力呢?我想有以下一些具體方法?
第一,加強(qiáng)使命感、責(zé)任感和抱負(fù)感,始終讓自己有一種居安思危的感覺。要時(shí)刻想到:我們的國(guó)家是不發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們的社會(huì)還是初級(jí)社會(huì)主義階段的社會(huì),我們沒有理由隨遇而安,更沒有理由知足常樂。而作為具體的個(gè)人,有很多方面還不是盡善盡美的,沒有理由滿足,沒有理由停滯不前。如果一個(gè)人經(jīng)常想到社會(huì)責(zé)任和中國(guó)人的歷史使命,是無論如何“安”不起來,也不會(huì)盲目地“樂”。
第二,對(duì)自己提出切實(shí)可行的目標(biāo)。在大目標(biāo)確定以后,要將這一目標(biāo)“分解”成一個(gè)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的“小目標(biāo)”。只有“大目標(biāo)”,沒有切實(shí)可行、切實(shí)可以達(dá)到的“小目標(biāo)”,會(huì)產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn),結(jié)果會(huì)難于達(dá)到目標(biāo)而灰心喪氣。但是,如果自己能一步步實(shí)現(xiàn)“小目標(biāo)”,就會(huì)經(jīng)?!靶贰保瑢?shí)際上是在進(jìn)行不斷的自我激勵(lì)。時(shí)間一長(zhǎng),自己的適應(yīng)能力就會(huì)不斷提高。
第三,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)。競(jìng)爭(zhēng)觀念是隨遇而安和知足常樂的對(duì)立面。要清楚地認(rèn)識(shí):社會(huì)主義仍然需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律在初級(jí)社會(huì)主義階段仍起很大的作用。因此,要千方百計(jì)地鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng),爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)做一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)人,只有在他的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐中不斷地體驗(yàn)到勝利者的成功,才會(huì)邁出更大的競(jìng)爭(zhēng)步伐,作出更大的挑戰(zhàn)。
第四,一個(gè)人的適應(yīng)能力是人的綜合能力的表現(xiàn),因此要不斷提高自己社會(huì)化水平,不斷提高自己的素質(zhì),不斷改善自己人格中的不足部分。一個(gè)社會(huì)化水平高的人,他就有廣泛適應(yīng)社會(huì)的能力;一個(gè)在思想品行、聰明才智、個(gè)性品質(zhì)等各方面的素質(zhì)都很高的人,他一定會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝;一個(gè)在人格上注意不斷自我完善的人,就會(huì)永遠(yuǎn)有一股使不完的向前沖勁。這樣的人是決不會(huì)隨遇而安的,決不會(huì)知足常樂的。
邵道生
“隨遇而安”和“知足常樂”,這是二個(gè)人們非常熟悉而且經(jīng)常使用的概念。兩個(gè)概念的涵義相差無幾,它們告訴人們同一種處世哲學(xué)和生活態(tài)度,要求人們?cè)谌魏蔚沫h(huán)境中都能樂天知命,安于現(xiàn)狀,與世無爭(zhēng),悠然自得,沒有更高的要求,感到滿足。
因此,有一些長(zhǎng)者經(jīng)常以教訓(xùn)的口吻指責(zé)一些對(duì)這也不滿、那也不滿的小輩說:“何必對(duì)自己過不去呢?何必經(jīng)常自尋煩惱呢?看我,生活得多自在。知足者,常樂也?!?br>
在現(xiàn)實(shí)生活中,也的確有不少人經(jīng)常用“隨遇而安”和“知足常樂”作為自己與世無爭(zhēng)的座右銘,希望自己安安穩(wěn)穩(wěn),希望他人不要前來打擾,平平寧寧地走完一生。問問他們?yōu)槭裁催@樣,得到的回答是:“何必呢?不爭(zhēng),也不錯(cuò),生活得蠻不錯(cuò)?!?br>
如果從心理學(xué)上來分析“隨遇而安”和“知足常樂”,那么可以將其看作是人們適應(yīng)社會(huì)的一種方式。社會(huì)適應(yīng)有兩種方式:積極適應(yīng)和消極適應(yīng)。所謂積極的適應(yīng),指的是個(gè)體試圖通過積極的努力,增強(qiáng)自己行為的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,使自己對(duì)變化了的環(huán)境,獲得一種優(yōu)勢(shì)的或支配性的地位。所謂消極適應(yīng),指的是對(duì)變化了的環(huán)境采取沒有摩擦的、簡(jiǎn)單反應(yīng)的方式,或是跟隨大流,或是心甘情愿地使自己處于服從他人的地位,這類人沒有過高的要求,有時(shí)對(duì)自己的合理的需要反而采取壓抑的方式去順應(yīng)他人。那么,“隨遇而安”和“知足常樂”屬于哪一種社會(huì)適應(yīng)呢?不同的人有不同的回答,而我的觀點(diǎn)是:有積極的一面,但基本上屬負(fù)性的,因?yàn)樗幕咎卣魇?“滿足現(xiàn)狀”和“以不變應(yīng)萬變”。
“隨遇而安”和“知足常樂”的“積極作用”。
當(dāng)看到自己的欲望難以達(dá)到時(shí),人們可以用它來抑制不切實(shí)際的欲望,因而“只知耕耘,不問收獲”,這類人一般不會(huì)欲壑難填,不會(huì)犯人心不足蛇吞象的錯(cuò)誤,心態(tài)很是平穩(wěn),日子過得倒是太平。
當(dāng)人們?nèi)狈m應(yīng)、創(chuàng)新能力時(shí),可以用它作為“阿Q的自潮方式”來重新平衡自己的內(nèi)心的矛盾,解除因欲望不滿帶來的痛苦,這類人不會(huì)自尋煩惱,更不會(huì)自我折磨;
在競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈的情況下,它還可以使一些人將它作為退出競(jìng)爭(zhēng)的“理由”,減少人際之間的沖突,而他人因?yàn)榭吹竭@類人構(gòu)不成對(duì)他利益發(fā)展中的威脅,也就不會(huì)找上門來挑釁、尋事生端;
也有不少人將它作為自己對(duì)他人“謙讓”的信條。
因此,不能將隨遇而安和知足常樂認(rèn)為是絕對(duì)的消極。但是,鑒于“隨遇而安”和“知足常樂”的基本內(nèi)涵,在現(xiàn)實(shí)生活中可以常常發(fā)現(xiàn)以下這樣類型的人具有它的特征。
第一,胸?zé)o大志,無所要求的人:這類人滿足于現(xiàn)前的利益,比上不足,比下有余,混混庸庸,缺乏積極的進(jìn)取精神,沒有更高的欲望和要求,只求平安,但求無過,安于現(xiàn)狀,沒有積極進(jìn)取心;
第二,屢遭挫折,心理上受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的人:這類人本來對(duì)生活充滿了希望,也有積極的上進(jìn)、奮斗的精神,但是,面對(duì)他的卻是經(jīng)常失敗,而且經(jīng)常遭到意外打擊,又找不到原因,心理負(fù)擔(dān)很重,創(chuàng)傷也很深。結(jié)果呢?嚴(yán)重的挫折磨掉了他原有的銳氣,只得將隨遇而安和知足常樂作為他適應(yīng)社會(huì)的一種方法;
第三,生活環(huán)境優(yōu)越,不想積極進(jìn)取者:這類人從一出身起,世界就為他準(zhǔn)備了一切:優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件、不同尋常的社會(huì)地位等等。對(duì)于在甜水里泡大的他呢?一切的一切都坐享現(xiàn)成,滿足現(xiàn)狀,沒有更高的或更多的要求;
第四,缺乏競(jìng)爭(zhēng)能力者:這類人能力低下,也沒有辦法與他人競(jìng)爭(zhēng),在百般無奈的情況下,只能采取這種安于現(xiàn)狀的做法;
第五,“看破”功名利碌或“看破紅塵”者:這種人類似于過去的“出家人”,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生看得很“透”,自己也有一段“不尋常的生活經(jīng)歷”,“悟”出了一條真締:“與世無爭(zhēng)”,最最典型的就是清朝的順治皇帝,好好的皇帝不當(dāng),卻削發(fā)為僧,歸依了佛祖。
正因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中是隨遇而安和知足常樂是大量地反映在上述人的身上,因此才充分顯示出它的負(fù)性意義和消極作用。
例如,對(duì)于一個(gè)社會(huì)或群體的成員來說,如果其成員缺乏競(jìng)爭(zhēng)心理,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)沒有更高的要求,都滿足于現(xiàn)狀,都隨遇而安或知足常樂,一個(gè)社會(huì)怎能有生氣?一個(gè)社會(huì)怎能才發(fā)展?中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó),但發(fā)展何其慢也,為何?國(guó)民們太知足常樂了,在我們社會(huì)的成員中具有隨遇而安的人不是太少了,而是太多了,因而不思進(jìn)取,沒有創(chuàng)造社會(huì)就不能進(jìn)步、強(qiáng)大,因而落后,因而總要挨打。
對(duì)于一個(gè)民族來說,如果其成員都采取諸如隨遇而安的中庸之道,都采取“現(xiàn)在比過去好一點(diǎn)就知足常樂”,都采取安于現(xiàn)狀的夜郎自大、坐井觀天的病態(tài)性謙虛,那么,如何形成一個(gè)積極進(jìn)取的民族文化心理環(huán)境?如何發(fā)展、提高全民族的素質(zhì)?
對(duì)于一個(gè)具體的個(gè)人來說,如果他們的心態(tài)都是“小富而安”,沒有足夠的、持續(xù)的向上動(dòng)力,沒有足夠的與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣,沒有積極的進(jìn)取心,沒有大膽的首創(chuàng)精神,這個(gè)人的聰明才智怎能有所發(fā)展?將隨遇而安和知足常樂作為自己生活的信條的人,實(shí)際上是在扼殺自己充分施展自己才能的可能性。而事實(shí)上,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的條件下,隨遇而安和知足常樂實(shí)際上是在“安貧”,是在盲目發(fā)展人們的依賴心理,于個(gè)人的發(fā)展是沒有益處的。
那么,既然“隨遇而安”和“知足常樂”有這么多的危害,為什么在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有它的市場(chǎng)呢?還有那么多的人在信奉它呢?原因是多方面的。一是幾千年的小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)方式所帶來的影響。這種生產(chǎn)方式容易產(chǎn)生“安貧”和滿足于現(xiàn)狀的中庸思想、平均主義。二是文化的影響。幾千年來的封建文化強(qiáng)調(diào)的就是“樂天知命,故不憂”( 《周易·系辭》)、“知足不辱”( 《老子》)和“知其不可奈何而安之若命,德之至也”( 《莊子》的思想,根深蒂固,難以改變。三是為宿命論思想的影響。人的命運(yùn)都是天注定,富貴、貧窮、禍福、疾病、壽夭都是前世所作所為的報(bào)應(yīng),去爭(zhēng)、去拼一點(diǎn)用處都沒有,還不如認(rèn)命,還不如樂天知命。
四是在過去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們的理論一直將競(jìng)爭(zhēng)作為資本主義的專利,崇尚平均主義,否定競(jìng)爭(zhēng)在社會(huì)主義社會(huì)中的作用。此外,體制上的僵化,也束縛了競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。因此,人們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)的習(xí)慣,容易產(chǎn)生隨遇而安和知足常樂的思想。以上是它產(chǎn)生的社會(huì)原因。作為具體的個(gè)人來說,產(chǎn)生隨遇而安和知足常樂的原因是:
個(gè)體需求水平不高,無論是物質(zhì)需求、精神需求、社會(huì)需求或自我實(shí)現(xiàn)需求,其內(nèi)部欲望始終處于滿足狀態(tài),因而個(gè)人無前進(jìn)的動(dòng)力;個(gè)體人格方面的原因:過度的對(duì)他人的依賴,被動(dòng)性很強(qiáng),怕冒險(xiǎn),怕與他人沖突,喜歡寧靜、平安過日子,總是想與周圍處于一種協(xié)調(diào)的關(guān)系;經(jīng)驗(yàn)的影響:始終處于壓抑的環(huán)境,有一日被蛇咬,百年怕草繩之感。
那么,作為個(gè)人來說如何正確對(duì)待隨遇而安和知足常樂呢?也就是說如何改善人的適應(yīng)能力呢?我想有以下一些具體方法?
第一,加強(qiáng)使命感、責(zé)任感和抱負(fù)感,始終讓自己有一種居安思危的感覺。要時(shí)刻想到:我們的國(guó)家是不發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們的社會(huì)還是初級(jí)社會(huì)主義階段的社會(huì),我們沒有理由隨遇而安,更沒有理由知足常樂。而作為具體的個(gè)人,有很多方面還不是盡善盡美的,沒有理由滿足,沒有理由停滯不前。如果一個(gè)人經(jīng)常想到社會(huì)責(zé)任和中國(guó)人的歷史使命,是無論如何“安”不起來,也不會(huì)盲目地“樂”。
第二,對(duì)自己提出切實(shí)可行的目標(biāo)。在大目標(biāo)確定以后,要將這一目標(biāo)“分解”成一個(gè)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的“小目標(biāo)”。只有“大目標(biāo)”,沒有切實(shí)可行、切實(shí)可以達(dá)到的“小目標(biāo)”,會(huì)產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn),結(jié)果會(huì)難于達(dá)到目標(biāo)而灰心喪氣。但是,如果自己能一步步實(shí)現(xiàn)“小目標(biāo)”,就會(huì)經(jīng)?!靶贰保瑢?shí)際上是在進(jìn)行不斷的自我激勵(lì)。時(shí)間一長(zhǎng),自己的適應(yīng)能力就會(huì)不斷提高。
第三,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)。競(jìng)爭(zhēng)觀念是隨遇而安和知足常樂的對(duì)立面。要清楚地認(rèn)識(shí):社會(huì)主義仍然需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律在初級(jí)社會(huì)主義階段仍起很大的作用。因此,要千方百計(jì)地鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng),爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)做一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)人,只有在他的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐中不斷地體驗(yàn)到勝利者的成功,才會(huì)邁出更大的競(jìng)爭(zhēng)步伐,作出更大的挑戰(zhàn)。
第四,一個(gè)人的適應(yīng)能力是人的綜合能力的表現(xiàn),因此要不斷提高自己社會(huì)化水平,不斷提高自己的素質(zhì),不斷改善自己人格中的不足部分。一個(gè)社會(huì)化水平高的人,他就有廣泛適應(yīng)社會(huì)的能力;一個(gè)在思想品行、聰明才智、個(gè)性品質(zhì)等各方面的素質(zhì)都很高的人,他一定會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝;一個(gè)在人格上注意不斷自我完善的人,就會(huì)永遠(yuǎn)有一股使不完的向前沖勁。這樣的人是決不會(huì)隨遇而安的,決不會(huì)知足常樂的。
相關(guān)問答
與足相關(guān)的成語,帶足字的成語,足字成語大全,足
含足的成語: 美中不足 足不出戶 手足情深 捷足先登 神氣十足 不足為訓(xùn) 心滿意足 足智多謀 科頭跣足 不足齒數(shù) 手足無措 胼手胝足 削足適履 手舞足蹈 家給人足 舉手投足 金無足赤,人無完人 ...
全文怎樣畫足球 足球怎么畫 如何畫足球簡(jiǎn)筆畫
畫足球簡(jiǎn)筆畫的方法: 在紙上利用圓或者直尺上的圓孔明正畫出一個(gè)圓,在圓的中心位置畫出一個(gè)五邊形,以這個(gè)五邊形為中心進(jìn)行繪制; 在畫好的五邊形的五條邊的對(duì)應(yīng)位置,畫出五條和五邊形邊長(zhǎng)相等...
全文不一而足的足是什么意思
【不一而足】足畝笑輪:指迅信 充足、足夠。 【不一而足】拼音 bù yī ér zú 【釋義】:原指不是一事一物可以滿足的?,F(xiàn)指同類的事物不止一個(gè)而是很多,無法列升此舉齊全。 【感情色彩】 中性 【...
全文為什么男足不如女足?
客觀來講并不是女足強(qiáng)于男足,女足并不受其他國(guó)家的重視,很多國(guó)家隊(duì)里注冊(cè)的職業(yè)女足球員連一半都沒有,其他的都是兼職或者說半職業(yè)的。相比之下咱們國(guó)家女足的職業(yè)人數(shù)就很可觀了,也就是說女足的競(jìng)爭(zhēng)并沒有男...
全文知足常樂與不知足常樂
一個(gè)人怎樣才能保持經(jīng)??鞓罚可鐣?huì)上流傳著兩種回答:一曰“知足常樂”;一曰“不知足常樂”。 乍一看,兩種答案意思相左,奇怪嗎?不奇怪。因?yàn)閮烧呤菑氖挛锏牟煌矫?、不同角度講的,是對(duì)促進(jìn)事...
全文手足的足的成語
手足的足的成語 : 美中不足、 神氣十足、 手足情深、 足不出戶、 捷足先登、 不足為訓(xùn)、 微不足道、 心滿意足、 不足齒數(shù)、 科頭跣足、 手足無措、 手舞足蹈、 胼手胝足、 削足適履、 足智多謀、 ...
全文美中不足的“足”是什么意思?
足夠。 美中晌野不足,漢語成語,拼音是měi zhōng bù zú,意思是大體很好,但還有不足。出自《初刻拍案驚奇》。 足拼音zú注音ㄗㄨˊ 部首足部部外筆畫0畫總筆畫7畫 五筆KHU倉...
全文足以的意思 足以的意思是什么
1、足以是一個(gè)漢語詞語,拼音為zúyǐ,釋義是完全可以;夠得上。出自《孟子·梁惠王上》。 2、近義詞:足矣、足夠、知足、滿足。 3、釋義:完全可以;夠得上。【出處】:《孟子·梁惠王上》...
全文足以的意思足以的意思是什么
1、足以是一個(gè)漢語詞語,拼音為zúyǐ,釋義是完全可以;夠得上。出自《孟子·梁惠王上》。 2、近義詞:足矣、足夠、知足、滿足。 3、釋義:完全可以;夠得上?!境鎏帯浚骸睹献印ち夯萃跎稀罚骸笆切淖阋酝跻?!-- -->...
全文大足為什么叫大足?
有兩個(gè)原因:大足古稱“昌州”,意為昌盛繁榮之意,后更名,大足即為大豐大足之一,不離本絕基意,旦宏棗故稱大足。 第二個(gè)原因:大足北山白塔塔模拆頂,有一個(gè)巨大的石刻足印,因此而稱大足。
熱門問答
- 1傳媒公司的人事主要招聘主播和大量人事靠譜不?
- 2艾薇兒資料
- 3楚漢傳奇都有哪些經(jīng)典的戰(zhàn)役,請(qǐng)?jiān)敿?xì)說說,謝謝。
- 4廣播劇 推薦
- 5官仙精校版
- 6喜歡柚子的女孩是什么類型
- 7AI中兩段文本如何合并成一段?
- 8關(guān)于愛的羅曼史
- 9求穿越到異界或重生在異界的小說,要男主的。
- 10哪里有地方下鈴木光司的小說《暗水幽靈》???不要有聲的,只要閱讀版。
- 11主角無敵的網(wǎng)游小說
- 12愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)作文
- 13推薦:韓語學(xué)習(xí)書籍全(適合初學(xué)者)2
- 14波浪理論發(fā)明者 艾略特 是怎么死的?謝謝!
- 15愛與自由
- 16現(xiàn)在想聽錄音,到底是聽楊雄還是左寧
- 17唐磚 有聲小說 在線苦等
- 18安利付后堅(jiān)FC 399《為什么做安利 OPP的五大
- 19第幾集斗羅大陸所有人五年之后的樣子?
- 20葉文有話要說在什么平臺(tái)?
- 21誰知道<<2001太空漫游>> 四部曲的電影?
- 2290年代拍的一部講一位醫(yī)生到最后一集開了家中醫(yī)醫(yī)學(xué)院的電視劇
- 23誰能介紹一兩本關(guān)于禪修的書?
- 24翻譯在你的文化中兩人談話時(shí)應(yīng)保持什么樣的距離才是最佳距離?
- 25小仙兒有聲小說那里找?
- 26求類似兇宅筆記的小說推薦 多一些
- 27婁藝瀟和李金銘有參加過哪些綜藝節(jié)目?
- 28所有分求尋找前世之旅跟尋找前世之流連轉(zhuǎn)有聲小說,
- 29安意如的作品有哪些?她的風(fēng)格是什么?
- 302021年司法考試難度是否會(huì)加大
熱門搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 愛崗敬業(yè)的相聲
- 安徽琴書王秀梅
- 昂州木板大鼓
- 安徽大鼓第一人張志云
- 阿寶曾毅相聲完整版
- 阿廈唱二人轉(zhuǎn)地址
- 安徽南音
- 愛情時(shí)代相聲完整版
- 愛情至上相聲
- 安徽大鼓萬達(dá)
- 矮人相聲團(tuán)
- 安全知識(shí)相聲單口
- 愛唱的相聲演員都有誰
- 澳洲相聲完整
- 安徽胡琴說書
- 安全生產(chǎn)知識(shí)快板詞
- 阿甘相聲成名之路
- 安鄉(xiāng)美女漁鼓
- 愛國(guó)主義類的相聲
- 鞍山快板說書
- abd式的相聲
- 安多藏文相聲
- 暗夜清音御宅
- 安全小快板竹板響
- 愛聽劉蘭芳評(píng)書
- 愛聽歌愛聽岳云鵬說相聲
- 安微渦陽琴書
- 艾笑相聲社團(tuán)
- 安徽淮北張志云大鼓書
- 安全最重要小學(xué)校園相聲
- 北京國(guó)際it論壇演講英文
- 不抱怨演講題目
- 畢業(yè)演講歌曲串詞報(bào)幕詞
- 畢業(yè)生回校演講稿
- 保持衛(wèi)生演講稿
- 八治演講稿
- 把自己分內(nèi)的事做好演講
- 北極光英語簡(jiǎn)單演講稿
- 辦公室助理演講
- 保障氣瓶安全演講
- 保羅季后賽激情演講視頻
- 八要演講稿
- 班級(jí)3分鐘演講
- 白巖松耶魯演講的影響
- 班主任中考演講
- 畢業(yè)班集體演講
- 寶雞演講與口才
- 保留方言的演講稿范文
- 鮑里斯演講2019
- 八年級(jí)英語演講稿
- 白巖松詩和遠(yuǎn)方演講
- 班委競(jìng)聘演講稿
- 白巖松演講視頻全集英語
- 保定兒童演講培訓(xùn)價(jià)格多少
- 北京23歲小伙演講比賽
- 百年盛典演講
- 保護(hù)動(dòng)物演講稿200字
- 白巖松養(yǎng)兒防老演講稿
- 奔馳車型介紹演講稿
- 不忘初心財(cái)務(wù)演講稿
- 純白之世
- 曾經(jīng)相愛的我們
- 穿越時(shí)空對(duì)你思念
- 插肩而過
- 吹響布魯斯
- 超級(jí)賽亞人孫悟空
- 廚師白色帽子
- 徹大悟
- 草原的記憶
- 串串的回憶
- 陳年孤獨(dú)
- 彩云追月到天邊
- 沖擊后位
- 辰酒吧曲
- 纏繞
- 塵境禪緣
- 此曲開啟炸天模式
- 超級(jí)電音舞曲
- 純凈世界
- 彩虹星球
- 超炫迷電
- 蠢蠢的神功
- 超嗨信仰旋律
- 春山游
- 辰光
- 此生有過你
- 沉淪百媚
- 唱首情歌給草原聽
- 草原勒勒車
- 草帽歌
- 東北風(fēng)云第三部有聲小說
- 打拼小說有聲書
- 戴雁軍有聲小說
- 東廠有位爺有聲書
- 東北趙四有聲小說
- 都市之罪惡審判有聲小說
- 都市帝仙重生林峰有聲小說
- 呆小魚播講的魔尊有聲小說
- 大符篆師免費(fèi)有聲小說
- 定弘法師占察懺有聲書優(yōu)酷
- 道門往事紫襟有聲書
- 德云社紅酒之夜
- 第四消費(fèi)時(shí)代
- 盜墓筆記沙海有聲小說方片
- 都市有聲小說講大鑒定師
- 都市愛情有聲小說推薦
- 第二個(gè)太陽有聲小說
- 讀書有聲小說全文免費(fèi)聽
- 地鐵詭異有聲小說
- 對(duì)有聲小說主播的評(píng)價(jià)的句子
- 盜墓筆記7邛籠石影有聲小說
- 都市最強(qiáng)雇傭兵有聲小說
- 帝國(guó)時(shí)代之大明王朝有聲小說
- 帝國(guó)老公寵上天
- 都市圣醫(yī)針神有聲小說
- 斗破蒼穹有聲小說藥老得救
- 嫡嫁千金有聲小說
- 盜墓筆記海聽雷有聲小說
- 大灰狼有聲小說
- 動(dòng)物分類有聲讀物
- 兒童破罐的故事
- 二級(jí)英語考試技巧
- 兒童睡前熊出沒故事大全
- 兒童紅色故事有哪些網(wǎng)站
- 二級(jí)英語考試單詞
- 兒童學(xué)校真實(shí)故事
- 二級(jí)英語考試好嗎
- 兒童公主和小孩的故事
- 兒童故事大全 2歲睡前
- 兒童有趣的故事四歲
- 兒童繪畫的故事視頻
- 兒童講述睡前故事書
- 兒童四歲以下睡前故事
- 二級(jí)英語考試訓(xùn)練
- eec初中英語音頻
- 兒童故事從軍行
- 兒童在家里講故事
- 二級(jí)全國(guó)英語考試
- 兒童苦肉計(jì)的故事
- 兒童有趣的動(dòng)物小故事
- 兒童睡前心理小故事大全
- 兒童故事小熊和熊貓
- 耳朵故事 睡前故事
- 兒童故事狗狗和小貓
- 兒童睡前猴子下山的故事
- 兒童看書識(shí)字故事
- 兒童睡前故事小羊在草原
- 兒童故事串詞報(bào)幕詞
- 兒童奇跡小故事
- 兒童經(jīng)典友誼故事
- 福州幼兒園英語單詞
- 福建晉江國(guó)際幼兒園英語
- 芳村區(qū) 英語幼兒園
- 楓葉幼兒園學(xué)習(xí)英語嗎
- 福田天澤幼兒園英語
- 福田區(qū)幼兒園英語
- 服裝英語兒歌簡(jiǎn)譜幼兒園
- 福建英語三年級(jí)上冊(cè)5單元課文
- 放松精神作文英語初三范文
- 阜新幼兒英語外教找哪家
- FM四級(jí)聽力
- 法家名言英語兒歌幼兒園
- 富陽英語第一幼兒園
- 佛家名言英語兒歌幼兒園
- 復(fù)合筆畫兒童故事
- 鳳娃和米小圈過生日
- flp是什么意思幼兒英語
- 方位英語兒歌幼兒園舞蹈
- 風(fēng)云單田芳68
- 放幼兒英語拼寫怎么寫單詞
- 分析英語兒歌手指舞蹈幼兒
- 福建六年級(jí)上冊(cè)英語課文3a
- 輔麟幼兒英語第4冊(cè)
- 房山區(qū)幼兒英語教育
- 福田哪個(gè)幼兒園有英語
- 服飾英語兒歌幼兒園簡(jiǎn)譜
- 分享兒童故事文字
- 分析研究員英語六級(jí)
- 福建初一英語下 unit 6
- 放假英語模板幼兒園音樂
- 蓋州小學(xué)英語三年級(jí)
- 廣安三年級(jí)英語上冊(cè)
- 改句型三年級(jí)英語
- 郭老師三年級(jí)英語
- 桂林三年級(jí)上冊(cè)英語
- 廣州三年級(jí)英語要求
- 公辦三年級(jí)才學(xué)英語
- 尷尬三年級(jí)造句英語
- 高密小學(xué)三年級(jí)英語
- 故事三年級(jí)英語作文
- 故事英語三年級(jí)上冊(cè)
- 廣州英語三年級(jí)練習(xí)
- 哥哥的英語三年級(jí)
- 故事大全三年級(jí)英語
- 高考英語三年級(jí)上冊(cè)
- 改版三年級(jí)英語上冊(cè)
- 廣州三年級(jí)英語3
- 高頻英語小學(xué)三年級(jí)
- 跟讀三年級(jí)英語下
- 鋼筆英語造句三年級(jí)
- 高效學(xué)英語三年級(jí)
- 改句子英語三年級(jí)
- 關(guān)聯(lián)三年級(jí)的英語
- 廣州三年級(jí)上 英語
- 拱橋三年級(jí)上冊(cè)英語
- 怪物介紹三年級(jí)英語
- 怪誕小鎮(zhèn)三年級(jí)英語
- 公牛英語作文三年級(jí)
- 廣漢三年級(jí)英語下冊(cè)
- 鋼鐵俠三年級(jí)英語
- 海南天一聯(lián)考高二下英語
- 環(huán)球雅思少兒英語精讀
- 孩子數(shù)學(xué)英語不好
- 黑馬閱讀 四年級(jí)下冊(cè)英語
- 衡水體五年級(jí)英語江蘇
- 黃岡五年級(jí)下冊(cè)英語作文
- 淮安五年級(jí)英語作文大全
- 海珠小學(xué)英語四年級(jí)
- 漢字字謎五年級(jí)英語
- 華師大版四年級(jí)英語
- 會(huì)考英語兒歌推薦四年級(jí)
- 孩子五年級(jí)怎么學(xué)習(xí)英語
- 和米小圈上學(xué)記同類型的書
- 孩子英語學(xué)得慢
- 好未來高中英語
- 懷化高三適應(yīng)性考試英語
- 和政縣四年級(jí)英語
- 環(huán)球網(wǎng)校四年級(jí)英語
- 河南墜子單田芳五子傳全集
- 滬教版英語三年級(jí)上冊(cè)4
- 滬四年級(jí)英語演講
- 漢堡老師英語秋季五年級(jí)
- 寒假英語口語四年級(jí)
- 孩子幾歲聽英語
- 荷蘭版四年級(jí)上冊(cè)英語
- 寒假日記七年級(jí)3篇英語
- 孩子英語閱讀技巧
- 互動(dòng)英語五年級(jí)上冊(cè)聽力
- 哈佛趣學(xué)少兒英語
- 孩子英語從句不懂
- 禁毒快板劇
- 金緣二人轉(zhuǎn)金州
- 京東大鼓演員董湘昆簡(jiǎn)歷
- 賈冰相聲
- 家居企業(yè)的快板詞
- 江山許你相聲
- 吉他單弦卓瑪
- 節(jié)奏最強(qiáng)相聲
- 九月清音
- 京東大鼓長(zhǎng)壽村唱詞大實(shí)話
- 濟(jì)公傳說書郭德綱
- 金陵十二釵劉蘭芳評(píng)書
- 教孩子就像說相聲
- 今日說書總結(jié)
- 給那個(gè)相聲
- 京韻大鼓鼓點(diǎn)教學(xué)打法
- 積極向上相聲大全
- 姜樂二人轉(zhuǎn)演員
- 姜岑相聲
- 姜昆和賴聲川說相聲
- 江西南康恩科音響工商號(hào)
- 京東大鼓小木盆
- 京味說唱相聲
- 姜昆相聲枯燥
- 姜一說相聲
- 簡(jiǎn)短相聲考不好的下場(chǎng)
- 叫賣相聲原文
- 井陘敲大鼓
- 九齡的快板展示
- 經(jīng)典新相聲
- 科普四年級(jí)英語上冊(cè)第7課
- 考試英語70分難嗎四年級(jí)
- 科研版四年級(jí)上冊(cè)英語翻譯
- 看四年級(jí)英語單詞怎么讀
- 考四級(jí)聽力耳機(jī)沒電
- 夸贊笑容句子英語簡(jiǎn)短四年級(jí)
- 口語考試四級(jí)聽力模擬
- 科學(xué)有關(guān)的英語單詞四年級(jí)
- 考四級(jí)聽力怎么考
- 考察五年級(jí)最長(zhǎng)英語單詞
- 科學(xué)家英語日記五年級(jí)
- 快樂的旅行英語作文五年級(jí)
- 考英語六級(jí)需要什么學(xué)歷嗎
- 課課練五年級(jí)小學(xué)英語下冊(cè)
- 跨考是否需要加試英語考試
- 孔雀魚作文英語五年級(jí)
- 開心的事情作文英語五年級(jí)
- 開發(fā)區(qū)英語早教
- 快速入睡的經(jīng)典睡前故事
- 快樂閱讀五年級(jí)小短文英語
- 快樂學(xué)英語晨曦早教
- 科普類文章英語四級(jí)翻譯
- 科普版四年級(jí)英語單詞領(lǐng)讀
- 科研版英語四年級(jí)3
- 課堂練習(xí)四年級(jí)英語外研
- 科普版英語作文五年級(jí)下冊(cè)
- 口算天天練的英語五年級(jí)
- 科普版仁愛版初一英語上冊(cè)U3T2SA
- 可愛的祖國(guó)四年級(jí)下冊(cè)英語
- 科普版英語五年級(jí)下錄音
- 靈棋經(jīng)全文
- 李時(shí)珍二年級(jí)
- 六歲孩子適合看的繪本
- 藍(lán)水晶
- 旅游景點(diǎn)英語介紹
- 朗讀葡萄溝
- 流浪地球第一
- 雷鋒精神的新聞稿
- 老子道德經(jīng)經(jīng)典句子
- 洛克菲勒留給兒子的38封信原版免費(fèi)聽書
- 嚕嚕嚕影視
- 駱駝祥子配音
- 理中丸的功效
- 老舍名
- 林輕羽江震作品
- 勵(lì)志類句子
- 鈴聲響進(jìn)課堂兒歌
- 龍文小說
- 龍類小說
- 雷佳音演的電視劇全部
- 劉備 五虎上將
- 李商隱的資料
- 蘭州大學(xué)生物學(xué)考研
- 冷帝的心尖寵免費(fèi)
- 羅采薇小說
- 瑯?gòu)治募?/a>
- 麗馳電動(dòng)汽車配件
- 禮物 純音樂
- 流浪歌曲大全
- 孿生兄妹電視劇
- 母親節(jié)打快板
- 馬季說相聲還有郭德綱
- 賣酒相聲
- 苗圃相聲大全滿腹
- 毛遂自薦快板
- 貓和老鼠天津快板兒童表演
- 馬三立傳統(tǒng)相聲
- 免費(fèi)袁闊成播講的評(píng)書
- 賣布頭相聲音頻
- 馬季相聲專輯8
- 馬三立相聲九十九層樓
- 孟姜相聲
- 馬志明相聲全集免費(fèi)聽
- 馬季的相聲是扒海參
- 馬三立相聲偏方動(dòng)畫
- 孟鶴堂周九良相聲吆喝
- 馬岐評(píng)書響馬傳073
- 苗阜王聲相聲論國(guó)學(xué)
- 沒攢住相聲
- 沒有表情的相聲演員
- 馬博文相聲大全
- 夢(mèng)見大鼓小鼓
- 民間敲的大鼓來歷
- 馬季最經(jīng)典的相聲訓(xùn)徒
- 描述岳飛外貌評(píng)書
- 孟鶴堂紋身的相聲
- 馬志明情景相聲
- 苗阜王聲劉備相聲
- 苗阜王聲相聲完整版西游記
- 那個(gè)省份高考英語難
- 女子英語高考成績(jī)2022
- 南通高考英語提分
- 奶茶和高考英語作文
- 寧夏高考英語作文2019
- 寧夏高考報(bào)名英語口試
- 努力高考的英語作文
- 哪個(gè)英語軟件適合高考
- 寧夏2016高考英語卷
- 寧夏高考英語成績(jī)2023
- 寧夏高考英語滿分范文
- 寧夏高考英語定語從句
- 哪兒的高考英語最難
- 南模高考英語均分
- 南京英語口語高考
- 能應(yīng)付高考英語嗎
- 南城高考英語試卷分析
- 哪些國(guó)家高考有英語
- 南山中學(xué)高考英語
- 男孩高考英語成績(jī)差
- 逆襲高考小學(xué)英語
- 女生高考網(wǎng)名英語
- 南京2018高考英語試卷
- 女性閱讀技巧英語高考
- 牛津上海版 高考英語
- 南平英語高考志愿表
- 南山實(shí)驗(yàn)高考英語分?jǐn)?shù)
- 寧夏英語高考聽力大全
- 內(nèi)蒙2023高考英語卷
- 南昌2018英語高考口試
- oneday節(jié)奏快板
- 歐弟和曹鶴陽相聲
- 歐陽靖相聲完整版
- 歐弟與郭德綱講相聲
- omg小海相聲
- owl唱的二人轉(zhuǎn)完整版的
- 偶爾聽聽相聲
- 歐弟岳云鵬相聲
- o歐布奧特曼
- 歐弟首秀相聲
- 歐陽靖說相聲
- opera2諧音相聲
- 歐洲動(dòng)物趙曉波二人轉(zhuǎn)
- 歐弟錢楓快板完整版
- 歐弟說快板
- 歐弟孫越相聲完整版
- 歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)書
- 歐巴說相聲
- 歐米伽3評(píng)書機(jī)
- 歐均祥南音
- 歐弟郭德綱臺(tái)上說相聲
- 歐陽娜娜王源姐弟相聲
- 偶遇說書賺錢的紀(jì)曉嵐
- 歐弟的相聲大冒險(xiǎn)
- omg相聲完整版
- 歐陽修與琴書
- 偶像主題快板
- 歐陽琴書明星資料大全
- 歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)書
- 歐弟相聲尷尬
- 平方差公式和完全平方公式應(yīng)用題
- 陪你幸福兒歌
- 啤酒加紅糖什么功效
- 飄搖人生電視劇
- 爬行動(dòng)物都有哪些
- 脾胃散
- 飄花電影網(wǎng)手機(jī)版老版免費(fèi)在線看
- pc免費(fèi)單機(jī)游戲
- 普通話翻譯成文言文
- 披著羊皮的狼原唱是誰
- 琵琶行圖文
- putup
- 平凡的世界 續(xù)
- pdf西游記
- 朋友友誼名言
- 皰疹 中醫(yī)
- 培養(yǎng)孩子自律的勵(lì)志話
- 平凡的世界(全三冊(cè))
- 配音免費(fèi)的軟件
- 朋友間的備注
- ps能打開ai文件嗎
- 拼讀組合發(fā)音
- 憑組詞
- 排骨山藥粥怎么做好吃又營(yíng)養(yǎng)
- 貧嘴張大民的幸福生活樹
- 破十法兒歌
- 破曉之愛電視劇全集
- 朋友的相反詞是什么
- 破云小說免費(fèi)閱讀全文在線
- 平常喝什么茶
- 泉州南音昭君出塞
- 七十年代東北相聲演員
- 群口相聲廣告
- 祁東漁鼓經(jīng)典名段全集
- 琴書高小眼紅袍傳
- 清音菩提簡(jiǎn)譜教唱
- 琴書陸楠楠
- 秋思蘇州評(píng)彈
- 情人迷完整版二人轉(zhuǎn)
- 琴書孟麗君15集
- 琴書東晉
- 秦海璐看郭麒麟相聲
- 青島相聲跨年專場(chǎng)
- 清音菩提古箏版
- 七夕情人節(jié)搞笑相聲
- 奇志大兵經(jīng)典相聲跳水
- 琴書斷橋
- 清音雅韻手表
- 琴書包枕錯(cuò)斷顏查散
- 全本小說書城32
- 奇志大兵相聲音頻合集
- 雀圣郭晉安相聲
- 清貧大鼓
- 清音寫的小說
- 琴書呂蒙正趕考
- 七種武器霸王槍評(píng)書
- 秦南音系統(tǒng)小說
- 泉州南音高甲戲
- 清音相思
- 奇志大兵相聲割闌尾
- 瑞安鼓詞七子十三生01
- 人民的名義評(píng)書版
- 讓相聲與時(shí)代同行
- 如何用相聲的語音配音
- 人民公園相聲幾點(diǎn)開始
- 如何聽單田芳全部評(píng)書
- 熱門舞曲大全
- 如何取小說書名
- 如何用電腦聽天津相聲廣播
- 人教版大鼓和小鼓
- 人間第一情dj快板
- 日語不送氣清音濁音
- 如何用紙板做快板
- 如果快板
- 如何評(píng)價(jià)大逗相聲
- 如懿傳小說書評(píng)
- 如何創(chuàng)作陜西方言快板
- 容易快速上手的相聲節(jié)目
- 如何使考的評(píng)書順序播放
- 如何學(xué)好相聲的技巧
- 人居環(huán)境提升快板
- 瑞安美食快板
- 如何將評(píng)書傳入優(yōu)盤中聽
- 擾民了你相聲岳云鵬
- 如何用吉他單弦
- 人打大鼓簡(jiǎn)筆畫
- 瑞安鼓詞珍珠塔
- 如何看待大學(xué)生相聲大賽
- 儒道至圣免費(fèi)說書
- 瑞安鼓詞教案
- 商務(wù)英語考試有關(guān)知識(shí)點(diǎn)
- 四級(jí)英語考試能補(bǔ)考不
- 上海市高級(jí)職稱英語考試
- 暑假如何學(xué)初二英語口語
- 山西藥科職業(yè)學(xué)院英語考試
- 身六準(zhǔn)7初中英語
- 適合初中英語導(dǎo)入的故事
- 四六級(jí)英語考試高分是多少
- 誰英語考試90分以上了
- 四平英語考試幾號(hào)出成績(jī)
- 山西英語六級(jí)什么時(shí)候報(bào)名
- 什么英語考試要用護(hù)照復(fù)印件
- 山東單招英語考試技巧與方法
- 四六級(jí)英語考試字跡重要嗎
- 什么軟件初中英語能跟讀
- 汕頭大學(xué)在職學(xué)科英語考試
- 暑期初中英語如何補(bǔ)課
- 四六級(jí)英語考試址如何確定
- 什么是研究生預(yù)科英語考試
- 時(shí)空大挪移英語作文初三
- 深圳初中英語作文評(píng)分細(xì)則
- 山東停止全國(guó)公共英語考試
- 四級(jí)英語考試經(jīng)歷怎么填寫
- 身邊美妙旋律作文英語初三
- 說明生命平等句子初中英語
- 四級(jí)英語考試不給上廁所
- 樹立榜樣初中英語翻譯
- 四級(jí)英語考試閱讀長(zhǎng)文技巧
- 四級(jí)英語考試何時(shí)出成績(jī)
- 四川如何申請(qǐng)學(xué)位英語考試
- 聽力能手8年級(jí)下冊(cè)外研版
- 聽力能手六年級(jí)下冊(cè)人教版
- 聽力隨身聽七年級(jí)下冊(cè)
- 聽力訓(xùn)練四年級(jí)下冊(cè)五單元
- 聽讀空間八年級(jí)下冊(cè)聽力
- 聽力三年級(jí)下冊(cè)澤林版
- 聽力4年級(jí)下冊(cè)英語第四頁
- 聽力閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練四年級(jí)下冊(cè)
- 聽力能手六年級(jí)pep下冊(cè)
- 聽力好聲音高一下冊(cè)
- 天天練英語六年級(jí)下冊(cè)聽力
- 聽力能手牛津版五年級(jí)下冊(cè)
- 聽讀導(dǎo)航八年級(jí)下冊(cè)聽力
- 聽力五年級(jí)英語外研版下冊(cè)
- 聽力與閱讀七年級(jí)下冊(cè)閱讀
- 天津三年級(jí)下冊(cè)英語聽力
- 聽力六年級(jí)冀教版下冊(cè)
- 聽力原文英語四年級(jí)下冊(cè)
- 聽力八年級(jí)下冊(cè)英語單詞
- 聽力測(cè)試英語七年級(jí)下冊(cè)期中
- 聽力考試卷三年級(jí)下冊(cè)
- 聽力與閱讀語音七年級(jí)下冊(cè)
- 聽力與閱讀七年級(jí)下冊(cè)英語
- 聽讀訓(xùn)練聽力六年級(jí)下冊(cè)
- 聽讀訓(xùn)練七年級(jí)下冊(cè)聽力
- 聽力能手七年級(jí)下冊(cè)英語
- 同步練習(xí)一年級(jí)下冊(cè)聽力音頻
- 聽力能手四年級(jí)下冊(cè)PEP
- 聽力七年級(jí)下冊(cè)完整版
- 聽力練習(xí)冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)
- 溫州鼓詞秀英玉玲
- 我要聽單田芳評(píng)書小五義
- 臥龍說書
- 王祥偉西河大鼓一百單八州
- 我喜歡的小飛機(jī)兒歌快板
- 王傳林評(píng)書百獸朝齊領(lǐng)
- 溫州鼓詞陳春蘭金絲帶
- 王蓮君評(píng)書粉妝樓
- 王剛的評(píng)書有幾部
- 我想戀愛相聲
- 我要跳舞相聲
- 我們?cè)谝黄鹂彀逭f唱
- 武林外史古龍有聲評(píng)書
- 溫州鼓詞雙珠鳳第四集
- 無線聽評(píng)書
- 王小五二人轉(zhuǎn)包公賠情
- 濰坊有沒有看二人轉(zhuǎn)的地方
- 王聲相聲2017禮儀漫談
- 王聲苗圃相聲焦老師
- 我想看看大鼓是張志云唱的
- 溫州鼓詞戴茶
- 溫州鼓詞七星公主第三集
- 我說相聲作文
- 王小利丫蛋劉能二人轉(zhuǎn)
- 王佩臣的鐵片大鼓全集
- 王倩倩演唱二人轉(zhuǎn)
- 溫州鼓詞三請(qǐng)薛仁貴6
- 王玲田野二人轉(zhuǎn)騷嗑
- 溫州鼓詞吳山村
- 五一北京相聲
- 小孩睡前故事文本
- 小學(xué)初中英語銜接英文文獻(xiàn)
- 謝謝寶寶睡前故事
- 學(xué)初中英語的絕招是什么
- 下午茶組合英語考試作文
- 小學(xué)四年級(jí)考英語六級(jí)難嗎
- 小學(xué)生5年級(jí)上冊(cè)英語試卷
- 尋仙睡前故事
- 薛葵傳單田芳225
- 形同虛設(shè)的英語考試作文
- 學(xué)好初中英語對(duì)高中的影響
- 小熊哥哥睡前故事
- 小學(xué)英語5年級(jí)上冊(cè)練習(xí)與測(cè)試
- 寫作技巧提升軟件初中英語
- 小千睡前故事
- 學(xué)位英語考試一年考幾次
- 小孩5年級(jí)也沒長(zhǎng)高呢英語
- 許愿花睡前故事
- 小學(xué)三年級(jí)英語mp4
- 小度希望之星英語考試作文
- 小學(xué)三年級(jí)考英語六級(jí)難嗎
- 蕭何曹參睡前故事
- 小學(xué)5年級(jí)英語上冊(cè)湘少版
- 學(xué)霸怎么學(xué)好初中英語的
- 線上英語考試作文用什么紙
- 新白眉大俠評(píng)書53回完整版
- 熊入睡前故事
- 新課標(biāo)8年級(jí)英語課文錄音
- 小學(xué)四年級(jí)過英語六級(jí)難嗎
- 學(xué)士學(xué)位英語考試有必要嗎
- 一年級(jí)寫作需不需要學(xué)英語
- 有一年級(jí)英語單詞嗎怎么寫
- 一年級(jí)上冊(cè)第1課英語翻譯
- 一年級(jí)英語健身操完整版
- 一年級(jí)英語第3課課文跟讀
- 一年級(jí)會(huì)換座位嗎口訣英語
- 英語初中一年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1
- 一年級(jí)英語口語廣州版13頁
- 英語y可以組啥詞啊一年級(jí)
- 一年級(jí)星期六學(xué)什么好英語
- 英語一年級(jí)第6單元第2模塊
- 一年級(jí)英語牛津滬教練習(xí)冊(cè)
- 一年級(jí)學(xué)生紀(jì)錄片英語翻譯
- 魚的英語句子一年級(jí)怎么寫
- 一年級(jí)小學(xué)生英語歌簡(jiǎn)單
- 一年級(jí)英語學(xué)科開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
- 英語一年級(jí)的小朋友怎么說
- 一年級(jí)英語第7課課文翻譯
- 一年級(jí)英語北京版14課怎么讀
- 一年級(jí)英語單詞搞笑版上冊(cè)
- 一年級(jí)的孩子說英語怎么說
- 譯林英語一年級(jí)下unit1
- 煙臺(tái)一年級(jí)有英語課嗎上冊(cè)
- 一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)的英語
- 一年級(jí)孩子英語剛啟蒙能學(xué)好嗎
- 一年級(jí)下冊(cè)英語第九單元單詞跟讀
- 一年級(jí)英語補(bǔ)充練習(xí)unit3c
- 一年級(jí)上英語單詞譯林版
- 一年級(jí)小學(xué)生怎樣快速記英語
- 一年級(jí)上英語單詞筆記上冊(cè)
- 趙勇單弦
- 周瑜鐵片大鼓全集
- 周九良演四海龍王的相聲
- 中小學(xué)生安全知識(shí)相聲
- 周云鵬孫越相聲買包
- 中國(guó)民間最有名的相聲
- 張繼科傅園慧相聲
- 張少佐評(píng)書大全劉羅鍋傳奇
- 趙本山演唱會(huì)二人轉(zhuǎn)完整版
- 張鶴倫蘇州相聲
- 張少佐評(píng)書水滸傳42集
- 周桐傳評(píng)書
- 趙本山說相聲
- 正戲二人轉(zhuǎn)
- 張保和快板夸蘭州
- 主持人評(píng)書節(jié)目串詞
- 早點(diǎn)二人轉(zhuǎn)看看
- 張少佐小李飛刀評(píng)書
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相聲
- 張怡評(píng)書紅樓夢(mèng)直播
- 張保和快板二姨的煩腦
- 趙武靈王13評(píng)書
- 最長(zhǎng)相聲郭德綱于謙
- 周賠巖相聲
- 長(zhǎng)篇評(píng)書三俠劍后續(xù)
- 張鶴倫相聲bbox
- 朱曉軍相聲演員
- 重慶時(shí)代歌劇院二人轉(zhuǎn)
- 在小說書架
- 中易教育元旦晚會(huì)相聲