班隊(duì)課旁白?。。?！主題是關(guān)于讀書的?。。?！就開頭和結(jié)尾！！

①因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書。



②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學(xué)書；他們研究人類社會的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系，便有了哲學(xué)書；他們用生動的形象，表達(dá)人類的故事，便有了文學(xué)書。



③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。如果看了，就

一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會在潛移默化中得到提升。



④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。



⑤讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。



⑥書給予人們的實(shí)在太多，誰可不讀書？









“知識就是力量”，這是英國著名學(xué)者培根說的。誠然，知識對于年青一代何等重要。而知識并非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。

“活到老，學(xué)到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括了人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，困難重重，苦不堪言；但是，若將它當(dāng)作一種樂趣，沒有負(fù)擔(dān)，像是策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中。這樣，讀書才津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮出水面，只等著你采擷了。



讀書，若只埋首于“書?！敝校L此以往，精神得不到適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所云，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認(rèn)為讀書無關(guān)緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能回頭是岸，前程似錦。



怕苦的人是無所作為的，只能導(dǎo)致畏葸不前；能吃苦的人則不然，在他（她）的心中樹立著一個信念，一個鍥而不舍、刨根究底、奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。



往往讀書之苦弄得人焦頭爛額，我們更應(yīng)該有信心，不因嘗到讀書的痛苦，而放棄享受讀書的甘甜的權(quán)利。讀書，也只有讀書，才是唯一通向輝煌的出路。





一位名人說過；“含淚播種，必歡笑收割”。抹掉嘴角的一絲苦味，架起讀書的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方的彼岸。參考資料：心作文網(wǎng)