師曠論學(xué)這則小故事告訴了我們一個什么道理

2024-03-15 03:58

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師曠論學(xué)
【原文】
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”
平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明,孰與昧行乎?”
平公曰:“善哉!”
【譯文】
晉平公問師曠,說:“我已經(jīng)七十歲了,想要學(xué)習(xí)主,但是恐怕已經(jīng)晚了。”
師曠回答說:“為什么不點上蠟燭呢?”
平公說:“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢?”
師曠說:“我是一個雙目失明的人,怎敢戲弄君主。我曾聽說:少年的時候喜歡學(xué)習(xí),就象初升的太陽一樣;中年的時候喜歡學(xué)習(xí),就象正午的太陽一樣;晚年的時候喜歡學(xué)習(xí),就象點蠟燭一樣明亮,點上蠟燭和暗中走路哪個好呢?”
平公說:“講得好??!”
告訴我們:活到老,學(xué)到老。
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1個回答2024-03-01 15:42
人生學(xué)無止境,任何時候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。 “老而好學(xué)”雖比不上“少而好學(xué)”和“壯而好學(xué)”,但總比不好學(xué)好。要活到老,學(xué)到老。 如果想立志學(xué)習(xí)就應(yīng)該從當(dāng)下開始,只爭朝夕,這樣才能成就一番事業(yè)。有志...
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師曠論學(xué)這則小故事告訴了我們一個什么道理
1個回答2024-01-25 00:06
師曠論學(xué) 【原文】 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣.”師曠曰:“何不炳燭乎?” 平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好...
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師曠論學(xué)告訴我們什么道理?
1個回答2024-02-01 22:35
道理: 主要的道理是:人生學(xué)無止境,任何時候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的道理。終身學(xué)習(xí),受益終身?!袄隙脤W(xué)”雖比不上“少而好學(xué)”和“壯而好學(xué)”,但總比不好學(xué)好。要活到老,學(xué)到老。 原文賞析: 文中...
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《師曠論學(xué)》告訴我們的道理是什么?
1個回答2023-12-03 01:58
《師曠論學(xué)》告訴我們的道理是:學(xué)習(xí)在什么時候都是不會晚的,只要有著一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,正所謂有志不在年高,年齡其實是并不能阻擋住我們想要學(xué)習(xí),想要前進的步伐,主要在于我們是否有著堅持學(xué)習(xí)的韌性。 《...
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師曠勸學(xué)告訴我們怎樣的道理
1個回答2024-03-01 22:02
師曠論學(xué) 【原文】 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭?“何不炳燭乎?” 平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽...
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解答文言文師曠論學(xué)
1個回答2022-10-01 12:15
我不知道對不對
師曠論學(xué)
1個回答2024-02-05 11:52
師曠論學(xué) 【原文】 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭乎?” 平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如...
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師曠論學(xué)的故事
1個回答2024-01-18 22:18
晉平公問師曠,說:“我已經(jīng)七十歲了,想要學(xué)習(xí)主,但是恐怕已經(jīng)晚了?!? 師曠回答說:“為什么不點上蠟燭呢?” 平公說:“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢?” 師曠說:“我是一個雙目失明的人,怎敢...
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師曠論學(xué)
1個回答2024-03-05 02:54
1) 字面意義:贊許。 深層意義:平公對師曠的贊許。 2) 文中把人生中的三個不同時期的學(xué)習(xí)喻為“日出之陽”、“日中之光”和“炳燭之明”,告誡人生學(xué)無止境,任何時候都應(yīng)該抓緊...
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