如何開展大班幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)？

一、選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品 考慮到幼兒的年齡特征和心理特點(diǎn)，應(yīng)選擇與幼兒年齡特征和心理特點(diǎn)相適應(yīng)的美術(shù)作品作為欣賞對象。比如小班可選擇形象具體、色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的作品讓幼兒欣賞與評(píng)價(jià)：“...

從小應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)一些有關(guān)美工作品，習(xí)慣性的讓他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)

　　一、豐富兒童的生活經(jīng)驗(yàn)提高他們對音樂的感受力 　　1.音樂欣賞能力，因先從培養(yǎng)幼兒傾聽聲音，了解聲音的表現(xiàn)力，培養(yǎng)對聲音的敏感開始。既先培養(yǎng)幼兒“傾聽”能力，我們可以利用日常生活和周圍環(huán)境對幼兒進(jìn)...

音樂欣賞無處不在 幼兒園的音樂教育活動(dòng)可以分為韻律活動(dòng)、歌唱活動(dòng)、打擊樂演奏活動(dòng)和音樂欣賞活動(dòng)四大類。細(xì)想一下不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要是音樂活動(dòng)，都離不開欣賞音樂。無論是歌唱活動(dòng)的導(dǎo)入還是韻律活動(dòng)的伴奏，...

其實(shí)只要是大師的作品什么都是可以的，但是鑒于我們傳統(tǒng)等影響，你可以用一些沒有暴力傾向的，衣服穿的多一點(diǎn)的，風(fēng)景之類的油畫，速寫，素描都是可以的。

展開全部 現(xiàn)在幼兒園的藝術(shù)教育，音樂欣賞教育是比較薄弱的環(huán)節(jié)。原因是幼兒對音樂的理解能力有限，只能對形象生動(dòng)、節(jié)奏鮮明的樂曲有一定的反應(yīng)和感受，并不能夠完全理解樂曲的內(nèi)容與情感。這就需要教師運(yùn)用多...

你好，美術(shù)欣賞是可以的，我們并不是要明確地告訴孩子畫面畫的是什么，是一個(gè)花瓶還是一個(gè)人。比如印象派的畫作最為著名的日出印象，就是充滿了意境和時(shí)間感的綜合體現(xiàn)。一千個(gè)人看會(huì)有一千個(gè)日出印象。 如果老師看...

首先寫教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀。 然后分析教材：重點(diǎn)和難點(diǎn) 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過程，可分詳案和簡案，詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩...

首先寫教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀。 然后分析教材：重點(diǎn)和難點(diǎn) 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過程，可分詳案和簡案，詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩...

可以加以簡單的圖畫 、有助于幼兒理解 -_,-