發(fā)散思維

是指人們根據(jù)當(dāng)前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲的信息，沿著不同的方向和角度思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動。

正確答案： 發(fā)散思維：是指人們根據(jù)當(dāng)前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲的信息，沿著不同的方向和角度思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動。

也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。

在一天的24小時之中，時鐘的時針、分針和秒針完全重合在一起的時候有幾次?都分別是什么時間?你怎樣算出來的? (時針、分針和秒針的軸線或中線完全重合在一起不計形狀大小) 1次 一個獵人帶...

發(fā)散思維法──培養(yǎng)思維的靈活性發(fā)散思維方法又稱輻射思維法，它是從一個目標(biāo)或思維起點(diǎn)出發(fā)，沿著不同方向，順應(yīng)各個角度，提出各種設(shè)想，尋找各種途徑，解決具體問題的思維方法。根據(jù)美國學(xué)者吉爾福特的理論研究...

正確答案： 也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。

正確答案： 發(fā)散思維是人們沿著各種可能的方向擴(kuò)散，并引出更多新信息，使思考者能從各種設(shè)想出發(fā)，不拘泥一個途徑，不局限于既定的理解，盡可能做出符合條件的多種解答．

正確答案： 發(fā)散思維：也叫求異思維，是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。

發(fā)散思維：divergent thinking 發(fā)散性思維測驗(yàn)：test of divergent thinking 思維發(fā)散的:divergent 發(fā)散性:divergence

中學(xué)生正是長知識、長身體的生長期，在這個年齡階段也是他們思維最活躍時期。如果老師不能夠很好的利用這個時期，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力;那么就可能抑制學(xué)生的思維，局限學(xué)生思維的發(fā)散。對學(xué)生以后的各方面能力的...