繪畫對(duì)寶寶將來(lái)有什么好處嗎

實(shí)際上藝術(shù)教育對(duì)兒童的影響不應(yīng)該是局限在某個(gè)單獨(dú)的學(xué)科上，對(duì)于3歲以前的孩子藝術(shù)課程的安排和設(shè)置是非常重要的，舉個(gè)我們親子課程的例子，許多3歲以前的家長(zhǎng)來(lái)到我們工作室的時(shí)候都非常驚訝的告訴我：我還以為只要把孩子送到一個(gè)兒童繪畫班就是藝術(shù)教育了呢，實(shí)際上我對(duì)兒童藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)是非常狹隘的，其實(shí)這類的例子非常多，這并不是說(shuō)明兒童本來(lái)的學(xué)習(xí)能力情況，而是說(shuō)明家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是非常有限的，我們?cè)谟H子課程里面把兒童的繪畫行為和他的感情色彩、生活環(huán)境、不同感官還有他對(duì)世界的獨(dú)特的視點(diǎn)等等都聯(lián)系起來(lái)，看起來(lái)他每一天在變著法子