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1：(1)拉
4、分別寫出拉哈布和黃包車夫在說(shuō)下面話時(shí)，心里會(huì)想些什么？

（1）“好吧，你跟我來(lái)！”

我終于可以既不違背自己的處世原則，又可以幫助黃包車夫了。

（2）“可我不是乞丐！”

我不需要?jiǎng)e人的施舍，我要用自己的勞動(dòng)換來(lái)我應(yīng)得的報(bào)酬。
哈布第一次看車夫時(shí),發(fā)現(xiàn)車夫眼中含有怎樣的目光?說(shuō)說(shuō)他為什么會(huì)有這種感覺(jué)?
剖析:本題考查的是對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的理解,可在通讀全文的基礎(chǔ)上,
結(jié)合具體的語(yǔ)境和小說(shuō)的主題來(lái)解答此類題。
解答:拉哈布發(fā)現(xiàn)車夫“目光里似乎包含著貪婪的神情”,
拉哈布其實(shí)并不了解窮人,世俗偏見使他不能客觀地評(píng)價(jià)車夫。
2：拉哈布第二次再看車夫的感覺(jué)是怎樣的?
從小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的角度看,這一“看”起了怎樣的作用?
剖析:本題考查對(duì)小說(shuō)構(gòu)思的妙處的理解感悟,可以從表達(dá)中心的需要和表達(dá)效果上來(lái)解答此類題。
解答:第二次再看,看到的是一個(gè)“面黃肌瘦”的車夫。
用眼前的“面黃肌瘦的車夫”,引出憐憫之心,從而為后面的施舍埋下伏筆。
3：黃包車夫收了拉哈布的錢沒(méi)有?他為什么有那樣的舉動(dòng)?
剖析:本題考查的是對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的理解,
可在通讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境和小說(shuō)的主題來(lái)解答此類題。
解答:車夫沒(méi)收錢,他鄙夷拉哈布的施舍?！翱晌也皇瞧蜇ぁ?表明了車夫人格上的尊嚴(yán)。

4：品讀到此,你能對(duì)小說(shuō)以“施舍”為題的妙處說(shuō)說(shuō)你的看法嗎?
剖析:本題考查對(duì)小說(shuō)構(gòu)思的妙處的理解感悟,可以從表達(dá)中心的需要和表達(dá)效果上來(lái)解答此類題。
解答:拉哈布寬厚仁愛(ài),有骨氣,有尊嚴(yán),卻在生活中暴露出“以施舍為快意”的庸俗心理,
并因此而受到生活的教訓(xùn)。以“施舍”為題,正是通過(guò)藝術(shù)形象告誡人們:
自己要想活出尊嚴(yán)來(lái),首先得學(xué)會(huì)呵護(hù)他人的尊嚴(yán)。

5：請(qǐng)你從藝術(shù)構(gòu)思的角度,就小說(shuō)的結(jié)尾做一簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
剖析:本題考查對(duì)小說(shuō)構(gòu)思的妙處的理解感悟,可以從表達(dá)中心的需要和表達(dá)效果上來(lái)解答此類題。
解答:小說(shuō)結(jié)尾出乎拉哈布的意料,卻又在故事發(fā)展的情理之中,
給“尊嚴(yán)”二字畫了一個(gè)完滿的句號(hào),小說(shuō)的主題因而得到升華。