幼兒創(chuàng)造和表達(dá)怎么寫？

正如“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉”，世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的孩子。意大利瑞吉?dú)W教育的奠基人馬拉古奇寫了一首詩(shī)《孩子的一百種語(yǔ)言》，認(rèn)為“孩子有一百種語(yǔ)言，一百雙手，一百個(gè)想法，一百種思考、游戲、說(shuō)話的方式。一百種傾聽、驚奇、愛的方式”。

在生活中，在游戲里，幼兒用自己的經(jīng)驗(yàn)和理解應(yīng)對(duì)問(wèn)題。小小的頭腦里有小小的火苗，有多彩的泡泡。當(dāng)孩子的這些話語(yǔ)、行為、作品呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，可能是天馬行空的，可能是奇特、奇妙的。你還在認(rèn)為孩子是一張白紙等待大人去涂畫嗎？不，孩子有一百種行為和語(yǔ)言，用小嘴巴說(shuō)出來(lái)只是他們表達(dá)的一種，還可以唱歌，可以畫畫，用泥巴、紙漿雕塑，用樹葉、紙片、塑料粘貼，或者干脆手舞足蹈跳個(gè)舞.....