訪談對象是幼兒,需要注意什么問題

訪談對象是幼兒需要注意豐輪檔賀富談話素材，寬松的語境，談話活動(dòng)要抓住主題，進(jìn)行一定的指導(dǎo)，做好總結(jié)。

1、豐富談話素材。

談話所涉及的素材必須是幼兒知識經(jīng)驗(yàn)范圍以內(nèi)的，取材于幼兒參觀、游覽、日常生活中的觀察、游戲、電影或電視中所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)。幼兒的知識越豐富，談話的內(nèi)容越豐富。

2、創(chuàng)設(shè)寬松的語境。

教師應(yīng)怒力創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，不對幼兒的錯(cuò)誤橫加指責(zé)，不對他們的失誤厲聲呵斥，不對他們的語言做種種示范。由于脫離了種種限制和顧忌，幼兒在身心放松的蠢山情況下愿意表達(dá)，他們樂意在教師、同伴前呈現(xiàn)自己最自然地狀態(tài)和水平。

3、談話活動(dòng)要抓住主題。

在談話活動(dòng)開始前，幼兒需要知道自己要談什么，是周圍環(huán)境的變化還是對節(jié)日的感受，是抒發(fā)對大自然的熱愛還是對某件事情的描述。在中心話題的框架下，幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)。

4、談話過程中，教師需要以不同的身份對幼兒的談話進(jìn)行一定的指導(dǎo)。

因?yàn)榻處煏r(shí)而是一個(gè)參與者，分享他們的喜悅；時(shí)而是一個(gè)引導(dǎo)者，引領(lǐng)他們談話的方向；時(shí)而是一個(gè)旁觀者，融入他們的經(jīng)驗(yàn)世界。

5、談話結(jié)束后，教師要對談話活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

總結(jié)應(yīng)抓住談話活動(dòng)的要點(diǎn)和幼兒表現(xiàn)的亮點(diǎn)與差異。不要忽視這微不足道的幾個(gè)字、幾個(gè)詞，一旦被幼兒領(lǐng)會，就會成為他們重新構(gòu)建語言經(jīng)臘派驗(yàn)的良機(jī)。