誰給我一篇?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造美好生活的散文

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活



前幾天看電視聽到一句廣告詞，不知是什么廣告，就是記得這一句:勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。之所以記住，是因?yàn)槎瑢W(xué)，緊跟著電視里學(xué)了一遍。我想他未必懂得什么是勞動(dòng)，更不會(huì)懂得什么是美好生活。但是就在昨天，他已經(jīng)開始實(shí)踐了。



姥姥帶二毛去菜市場(chǎng)買了一些圣女果，在我看來那就是小西紅柿，不明白為什么人家要叫這樣一個(gè)了不起的名字。兩人回家按照慣例直接去了廚房，然后二毛要求洗小西紅柿。就聽著廚房里乒乓作響，一會(huì)兒姥姥進(jìn)屋了，我疑惑“二毛呢”。姥姥說二毛不讓她在那里，人家說了要自己洗，讓姥姥過來歇著，一會(huì)兒他端過來，我們吃現(xiàn)成的就行了。姥姥又解釋說沒關(guān)系，她已經(jīng)洗好了，又弄盆水把小西紅柿放進(jìn)去，讓二毛再撈出來就行了。



人家二毛這撈出來也是有特點(diǎn)的，并不直接用手，要拿個(gè)大笊籬從水里撈出來，倒入另一個(gè)干凈容器。而且，據(jù)姥姥說他還會(huì)把盆里的水倒掉，然后把用過的小盆、小筐全部摞在架子上，笊籬也放好才肯結(jié)束。看這樣子，這活干了不止一次了。



正說著，二毛端著一個(gè)透明小盆，蹭蹭的大步走來了。兩個(gè)手?jǐn)]著袖子，還真有一副干活的樣子。看他捏著盆邊，越走越快，急急忙忙的進(jìn)來，小心的放到桌上，大概是小手捏著小盆，還裝了大半盆小西紅柿，拿的有些吃力了。東西放下，他也松了口氣，沖我們招呼一聲:“你們快吃吧”，儼然一個(gè)忙里忙外的勞動(dòng)者。



我們趕緊一人拿一個(gè)，一邊吃一邊感謝他，為我們洗干凈還端過來的勤勞行為。一向膽大妄為的二毛子，也突然靦腆了，沒有說話只是對(duì)我們笑笑，自己都沒有拿一個(gè)，就跑到一邊去了。



后來姥姥又說起二毛常常幫她擇菜，擇完菜還幫她洗菜，然后也是要倒掉了水，全部收拾好才肯離開。無非是說這孩子喜歡幫大人干活，做事有始有終等等，又把她的寶貝二毛大夸了一通。



其實(shí)，我也很支持二毛勞動(dòng)，雖然他還不能真的幫大人做什么，但是一方面可以鍛煉他的動(dòng)手能力，另一方面也可以讓他體會(huì)大人照顧他飲食起居的不易。最重要的是，可以讓他養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，真正體會(huì)自己動(dòng)手的樂趣和幸福，明白“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的道理。