閱讀《恐龍無處不在》（節(jié)選）回答問題 現(xiàn)在就要!現(xiàn)在就要!不同科學領(lǐng)域之間是緊密...

區(qū)域活動和主題教學活動是幼兒園教育教學中兩種不同的方式，它們都在發(fā)展，卻保持著一段不近不遠的距離。“它們之間是否有著更親密的聯(lián)系呢？我園今年以“”為教研課題，開展了系列活動，從一個整體去設(shè)計主題...

　　自然科學領(lǐng)域的名人--------愛因斯坦 　　阿爾伯特·愛因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）猶太裔物理學家。他于1879年出生于德國烏爾姆市的一個猶太人家庭，1900年畢業(yè)于...

文化領(lǐng)域。閱讀是運用語言文字來獲取信息漏皮，認識世界，發(fā)展思維，山物并獲得審美體驗的活動，它是從視覺材料中獲取信逗搜液息的過程，屬于文化領(lǐng)域，文化領(lǐng)域是指文學，藝術(shù)，電影，電視，話劇，歌劇等方面的事，...

物理：《費恩曼物理學講義》 《自然哲學之數(shù)學原理》 物理學界超級經(jīng)典著作

學科領(lǐng)域即為學科分類

個人建議你選擇綜合，綜合那個領(lǐng)域都可以發(fā)，這個比較適合，其他領(lǐng)域都有限制。

有兩大領(lǐng)域，每個領(lǐng)域有三個目標，如下： 一、傾聽與表達 目標1.認真并能聽懂常用語言 目標2.愿意講話并能清楚地表達 目標3.具有文明的語言習慣 二、閱讀與書寫準備 目標1.喜歡聽故事，看圖書 ...

科學領(lǐng)域的目標是： 1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 2、 能運用各種感官，動手動腦，探究問題； 3、 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果； 4、能從生活和游戲中感受...

建議發(fā)表與信息技術(shù)、科技前沿有關(guān)的文章，以保證標題指標的縱向尺度，有利于標題指標的提高。

文學在百家號的領(lǐng)域里面，它的范圍是非常廣泛的，詩歌詩詞，寫實短文，這些通通是他的范圍。