誰(shuí)能畫(huà)一副關(guān)于母親節(jié)的四格漫畫(huà)

子染小疾媽擔(dān)憂(yōu) 母病膏肓兒不愁 橫批：情何以堪

你不如每天給他們打個(gè)電話(huà)

為人師表孝道為先。 做老師的要起模范帶頭作用，加上老母親重病在身，如果放在家里的話(huà)，無(wú)人照顧，這是不孝的舉動(dòng)。 事情簡(jiǎn)述: 1、微博上幾張貴州大學(xué)老師帶著年邁母親上課的照片引起熱議。照片中...

橫:大愛(ài)無(wú)言 上:相愛(ài)一生,相伴一世,未以半言酬至愛(ài) 下:養(yǎng)子廿載,教子半生,何嘗一語(yǔ)道辛勞

您好，安琪酵母是對(duì)人體是無(wú)害的，可以用來(lái)發(fā)面蒸饅頭等。酵母是一種益生菌，能起到食物發(fā)酵的作用，而且酵母中富含優(yōu)質(zhì)的蛋白、氨基酸和維生素，是均衡的營(yíng)養(yǎng)源，面經(jīng)過(guò)安琪酵母發(fā)酵后，還能有助于消化，不會(huì)對(duì)人體...

我猜你想問(wèn)的是：校方允許老師帶病母給學(xué)生上課嗎？可以肯定的是，老師與校方此前有溝通，考慮到病母不言不語(yǔ)、不影響課堂秩序，校方同意了。至于是否該點(diǎn)贊，我猜你想說(shuō)的是：這種公私兼顧的行為真的好么？“百善...

上聯(lián)：脫去孝服立壯志 下聯(lián)：擦干悲淚展雄姿 上聯(lián)：痛悼慈娘懷舊愛(ài) 下聯(lián)：

上聯(lián)：爭(zhēng)連理共枝， 善仁厚德同花甲； 下聯(lián)：羨鴛鴦齊眉 ，含飴弄孫可期頤。 橫批：椿萱并鄭瞎茂 恩恩恩，稍稍解釋下下聯(lián)后句：貴父母暢享融融天倫之樂(lè)，康健百年。期頤，百歲之謂。 祝福貴父母健康長(zhǎng)壽...

我愛(ài)我家 家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。 我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回...