幼兒園視頻家訪說什么

這次線上家訪不同于以往的開學(xué)新生家訪，老師和家長互相都熟悉，彼此大概有前期的了解基礎(chǔ)。老師只需拿出平時(shí)的狀態(tài)，正常和家長、孩子溝通交流即可。不要拿出完成工作的態(tài)度，以免生硬，顯得不夠親切。預(yù)設(shè)問題參考◆疫情假期全家是否生活正常、順利◆假期中是否與湖北武漢籍親人、朋友接觸口家里疫情防控工作是怎么做的消毒工具、口罩是否齊全◆父母一方有沒有外出◆父母有沒有參與一線防控應(yīng)急工作◆孩子有沒有其他過敏或舊疾復(fù)發(fā)等冒◆喜歡吃什么，在家對(duì)什么事感興趣◆家長是否會(huì)跟孩子聊有關(guān)疫情的事情◆在家的作息時(shí)間是怎樣的◆自理能力如何◆語言表達(dá)能力如何◆動(dòng)作發(fā)展能力如何◆假期宅家性格是怎樣的◆父母如何在家陪孩子◆家長有些需求●多用敘事性語言，少用專業(yè)術(shù)語在解答、解決家長的問題時(shí)，老師們盡量使用一些通俗易懂的表達(dá)，避免出現(xiàn)專業(yè)的術(shù)語和詞匯，做到通俗，詳細(xì)，具體?！褡⒅貍€(gè)別溝通家長之間有著不同的教育觀念與教育方法。這就要求我們在家訪的溝通過程中，要去盡可能地了解家長并有針對(duì)性地進(jìn)行溝通。
最好的方式不是詢問家長，而是直接觀察、與孩子交流。這次長假期，老師和孩子長時(shí)間不見面。相互一定都很想念對(duì)方。老師們此時(shí)可以適當(dāng)就這次疫情問問孩子了解多少。參考提問◆詢問是否了解為什么要延遲假期◆孩子是否知道新型冠狀病毒◆詢問孩子每天在家的生活內(nèi)容及安排◆問問孩子是否期待回幼兒園，想念小伙伴個(gè)人建議可以每天分批2-3個(gè)孩子進(jìn)行一個(gè)簡短的視頻溝通，讓孩子通過視頻給你講講她一天的生活安排，今天的小發(fā)現(xiàn)或者分享她的開心事兒等。有針對(duì)性地，接地氣個(gè)性化地陪孩子聊天，給家長建議。