數(shù)學(xué)家的小故事

2024-02-14 19:17

1個(gè)回答
歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家,他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分

等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。不過,這個(gè)大數(shù)學(xué)家在孩

提時(shí)代卻一點(diǎn)也不討老師的喜歡,他是一個(gè)被學(xué)校除了名的小學(xué)生。



事情是因?yàn)樾切嵌鸬摹?br>


當(dāng)時(shí),小歐拉在一個(gè)教會(huì)學(xué)校里讀書。有

一次,他向老師提問,天上有多少顆星星。老師是個(gè)神學(xué)的信徒,他不知道

天上究竟有多少顆星,圣經(jīng)上也沒有回答過。其實(shí),天上的星星數(shù)不清,是

無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個(gè)老師不懂裝懂,回答歐拉

說:

“天上有多少顆星星,這無關(guān)緊要,只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上

去的就夠了。





歐拉感到很奇怪:

“天那么大,那么高,地上沒有扶梯,上

帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆

地放在天幕,

他為什么忘記了星星的數(shù)目呢?上帝會(huì)不會(huì)太粗心了呢?”





向老師提出了心中的疑問,老師又一次被問住了,漲紅了臉,不知如何回答

才好。老師的心中頓時(shí)升起一股怒氣,

這不僅是因?yàn)橐粋€(gè)才上學(xué)的孩子向老

師問出了這樣的問題,使老師下不了臺(tái),更主要的是,老師把上帝看得高于

一切。小歐拉居然責(zé)怪上帝為什么沒有記住星星的數(shù)目,言外之意是對(duì)萬能

的上帝提出了懷疑。

在老師的心目中,

這可是個(gè)嚴(yán)重的問題。

在歐拉的年代,

對(duì)上帝是絕對(duì)不能懷疑的,人們只能做思想的奴隸,絕對(duì)不允許自由思考。

小歐拉沒有與教會(huì)、與上帝

"

保持一致

"

,老師就讓他離開學(xué)?;丶?。但是,

在小歐拉心中,上帝神圣的光環(huán)消失了。他想,上帝是個(gè)窩囊廢,他怎么連

天上的星星也記不住?他又想,上帝是個(gè)獨(dú)裁者,連提出問題都成了罪。他

又想,上帝也許是個(gè)別人編造出來的家伙,根本就不存在



回家后無事,他就幫助爸爸放羊,成了一個(gè)牧童。他一面放羊,一

面讀書。他讀的書中,有不少數(shù)學(xué)書。爸爸的羊群漸漸增多了,達(dá)到了

100

只。原來的羊圈有點(diǎn)小了,爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊

長(zhǎng)方形的土地,長(zhǎng)

40

米,寬

15

米,他一算,面積正好是

600

平方米,平均

每一頭羊占地

6

平方米。

正打算動(dòng)工的時(shí)候,

他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍

100



的籬笆,不夠用。若要圍成長(zhǎng)

40

米,寬

15

米的羊圈,其周長(zhǎng)將是

110



(

15+15+40+40=110

)

,父親感到很為難,若要按原計(jì)劃建造,就要再添

10

米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積,每頭羊的面積就會(huì)小于

6

平方米。小歐拉卻向

父親說,不用縮小羊圈,也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原來的計(jì)劃。他有

辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法,聽了沒有理他。小歐拉急了,大聲說,

只有稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。父親聽了直搖頭,心想:

“世界上哪

有這樣便宜的事情?”但是,小歐拉卻堅(jiān)持說,他一定能兩全齊美。父親終

于同意讓兒子試試看。小歐拉見父親同意了,站起身來,跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊

圈旁。他以一個(gè)木樁為中心,將原來的

40

米邊長(zhǎng)截短,縮短到

25

米。父親

著急了,說:

“那怎么成呢?那怎么成呢?這個(gè)羊圈太小了,太小了。

”小歐

拉也不回答,跑到另一條邊上,將原來

15

米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng),又增加了

10

米,

變成了

25

米。

經(jīng)這樣一改,

原來計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)

25

米邊長(zhǎng)的正方

形(

25+25+25+25=100

)

。然后,小歐拉很自信地對(duì)爸爸說:

“現(xiàn)在,籬笆也

夠了,面積也夠了。





父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆,

100

米長(zhǎng)的籬笆真的夠了,不

多不少,全部用光。面積也足夠了,而且還稍稍大了一些。父親心里感到非

常高興。孩子比自己聰明,真會(huì)動(dòng)腦筋,將來一定大有出息

父親感到,讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑强上Я?。后來,他想辦法讓小

歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。

通過這位數(shù)學(xué)家的推薦,

1720

年,

小歐拉

成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年,小歐拉

13

歲,是這所大學(xué)最年輕的大

學(xué)生。
相關(guān)問答
“超級(jí)血色月全食”登場(chǎng)在即 ,月全食是一種什么現(xiàn)象?
3個(gè)回答2023-02-10 13:03
其實(shí)就是太陽投射過來的光把月球擋住了。所以在地球上看月亮就是一個(gè)圈兒。
趙露思是誰旗下的藝人?為什么她會(huì)屢次蹭其他女藝人熱度?
3個(gè)回答2023-02-10 13:03
趙露思是銀河酷娛的藝人,這個(gè)公司還有劉特、漆培鑫等藝人。她總是蹭熱度是因?yàn)橄氡M快提高自己熱度吧,畢竟她蹭熱度的那些藝人都比她紅。
問你個(gè)問題,一張紙,一個(gè)氣球和一條繩子能做成什么
1個(gè)回答2023-02-10 13:04
我會(huì)把吹脹的氣球擰成一個(gè)人型(無四肢),再把紙裹在氣球上,做成裙子.然后用繩子在氣球腰間系成蝴蝶結(jié)狀,就像天使的翅膀,取名--守護(hù).
男生明明跟你說有點(diǎn)困想睡覺了,然后我跟他說了“晚安”為什么過了一個(gè)半小時(shí)他又給我發(fā)一個(gè)表情包?
2個(gè)回答2023-02-10 13:04
本來是來了睡意的,但腦海里總是想起你,又睡不著了,所以發(fā)個(gè)表情包給你試試,看你睡著了沒有。
女朋友對(duì)我說我想要你的溫柔是什么意思?
1個(gè)回答2023-02-10 13:04
每個(gè)人,在感情開始之初,都希望能有個(gè)完美的結(jié)局,希望能夠和自己相愛的人白頭偕老,但并不是每個(gè)人都能如愿。 可能一開始,兩個(gè)人的感情真的很好,畢竟在熱戀期,對(duì)彼此還很新鮮,但隨著時(shí)間的推移,如果不好好...
全文
魔獸世界獵人必刷的聲望
2個(gè)回答2023-02-10 13:04
這位朋友沒有理解你的意思,作為L(zhǎng)R,必刷的聲望有塞納里奧遠(yuǎn)征隊(duì)聲望,沙城聲望,還有奧爾多或者占星者聲望,為什么只有這3個(gè),肩膀和頭的FM必須要聲望才能買到的,所以塞納里奧遠(yuǎn)征隊(duì)和奧爾多或者占星者必刷,...
全文
一波未平得下半句是什么
1個(gè)回答2023-02-10 13:05
下一句為:一波又起。 釋 義: 一個(gè)浪頭尚未平復(fù),另一個(gè)浪頭又掀起了。比喻事情進(jìn)行波折很多,一個(gè)問題還沒有解決,另一個(gè)問題又發(fā)生了。
說明文答題方法
2個(gè)回答2023-02-10 13:05
1 概括說明對(duì)象及其特征:3 概括說明的內(nèi)容: (這個(gè)要靠你自己的閱讀能力了) 2說明方法及其作用: 答:列數(shù)字,作比較,下定義,打比方、模狀貌(加描寫也對(duì))、做比擬、分類別、做詮釋、列圖標(biāo)、...
全文
鐘繇流傳下來的作品有哪些?
1個(gè)回答2023-02-10 13:05
鐘繇的作品流傳下來的有《賀捷表》(即《賀克捷表》、《戎路表》)、《薦季直表》、《力命表》、《還示表》,以及王羲之臨寫的《尚書宣示表》、《丙舍帖》等。
維持友情的因素有哪些?
3個(gè)回答2023-02-10 13:05
維持友情肯定是兩個(gè)人興趣相投,而且彼此都很重視。想維持友情就經(jīng)常保持溝通,不要斷了聯(lián)系。逢年過節(jié)的多走動(dòng)走動(dòng),平時(shí)多聚會(huì),出去吃飯逛街。