中學(xué)生安全主題征文

2024-02-13 02:55

1個(gè)回答
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片??赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛??!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易?,還特意叫他的同事開(kāi)車來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)。看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過(guò)了一會(huì)兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記住:“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
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3個(gè)回答2022-08-28 13:43
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1個(gè)回答2024-01-22 11:03
可以.你說(shuō)怎么寫就怎么寫
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1個(gè)回答2024-05-04 10:09
兒童文學(xué)的文體特征:韻文性、直觀性、幻想性和敘事性. 兒童文學(xué)的美學(xué)特征:純真、稚拙、歡愉、變幻和質(zhì)樸.
求《征戰(zhàn)四方2》出征對(duì)戰(zhàn)
1個(gè)回答2024-12-24 21:20
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“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”中的“征”字是什么意思?
1個(gè)回答2023-01-22 06:01
戰(zhàn)爭(zhēng)的意思吧
發(fā)音特征和區(qū)別特征?
1個(gè)回答2024-01-29 20:12
發(fā)音特征是對(duì)一個(gè)/一類音段性質(zhì)的描述,大多是一元的,越詳細(xì)越好; 區(qū)別性特征是對(duì)使一個(gè)/一類音段與其它音段區(qū)分開(kāi)來(lái)性質(zhì)的描述,大多是二元的,越簡(jiǎn)明越好。
兒童文學(xué)的文體特征和美學(xué)特征?
1個(gè)回答2024-03-12 08:45
答:主要表現(xiàn)為夢(mèng)幻色彩、憂郁情調(diào)、幽默意味三個(gè)方面。兒童文學(xué)對(duì)兒童心靈的發(fā)展兒童文學(xué)對(duì)童年生態(tài)的優(yōu)化兒童文學(xué)對(duì)兒童教育的支援兒童文學(xué)對(duì)兒童母語(yǔ)意識(shí)的培養(yǎng)
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兒童文學(xué)的文體特征和美學(xué)特征
1個(gè)回答2024-07-04 10:37
兒童文學(xué)的文體特征:韻文性、直觀性、幻想性和敘事性。 兒童文學(xué)的美學(xué)特征:純真、稚拙、歡愉、變幻和質(zhì)樸。
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