父母怎么樣教孩子認(rèn)識自己

　　嬰幼兒什么時候開始認(rèn)識自己呢？如果從認(rèn)識自己的外部形象來看，心理學(xué)家對6～24個月的嬰兒記錄了實驗前他們用手摸鼻子的頻率。然后不讓他們覺察，在嬰兒鼻子上點上小紅圓點，然后觀察嬰兒對鏡子里自己映象的反應(yīng)。據(jù)阿姆斯特丹的研究，嬰兒認(rèn)識自己的形象一般要經(jīng)歷三個階段。

　　約在1歲左右，兒童以為鏡子里的映像是另一個兒童，他們常?？寸R子里的形象，又到鏡后找那個并不存在的兒童。兒童對鏡子里的形象似乎有點害怕，從鏡前后退。

　　顯示了自我形象意識的跡象，看到鏡內(nèi)映像時感到窘迫，或者反復(fù)地自我欣賞。有些觀察者認(rèn)為，這是自我意識的標(biāo)志。

　　是認(rèn)識自我的發(fā)生階段。兒童能利用鏡子很快用手找到自己鼻子上的小圓點。

　　兒童要到20個月左右在照鏡子時，才不去指或碰鏡子里映像的鼻子，而摸自己的鼻子；24個月時，幾乎所有的兒童都已能認(rèn)識鏡子里的映像是自己而不是別人。

　　兒童生活的第一年基本上不分主體和客體，對自己也毫無認(rèn)識，他也像認(rèn)識客體世界那樣，逐漸地認(rèn)識自己。

　　家庭、幼兒園對幼兒進(jìn)行五官、身體運(yùn)動、情感等方面的教育，可促進(jìn)幼兒逐漸地認(rèn)識自己。