大班語言《美麗的禮物》教案

2024-01-30 02:29

1個(gè)回答
活動(dòng)過程:
1.引起幼兒的欣賞興趣,導(dǎo)入課題
師:每個(gè)小朋友都喜歡過生日、過節(jié)。因?yàn)槟銈冞^節(jié)日都很高興,爸爸、媽媽以及其他的大人也會(huì)送你們什么?(禮物)
2.提出褲廳欣賞要求(讓幼兒傾聽教師朗讀散文詩)
師:小朋友仔細(xì)聽,這篇散文詩叫什么名字?散文詩里說誰給小朋友送禮物?(春姐姐、夏弟弟、秋姑姑、冬爺爺)
3.觀看圖片,聽教師朗讀,幫助幼兒理解散文中的畫面,激發(fā)幼兒對胡型隱大自然的熱愛
師:小朋友認(rèn)真看,春姐姐送來了什么禮物?夏弟弟送來了什么禮物?秋姑姑送來了什么禮物?冬爺爺送來了什么禮物?你們可以用散文中的原話說。幫助幼兒理解詞匯如:紅艷艷、嫩綠、蘸、勇敢。
4.聽配音朗讀
5.組織幼兒討論,幫助幼兒理解散文詩的含意
師:請小朋友想租派一想,你喜歡誰的禮物?為什么?為什么散文中的小朋友說冬爺爺?shù)亩Y物最美麗?想好以后,你可以先和其它小朋友討論,然后再請你告訴老師。
6.幼兒輕聲隨音樂朗讀散文詩
7.激發(fā)幼兒向往和熱愛大自然的情感
師:我們都生活在這個(gè)美麗的大自然中。大自然讓我們一年有幾季?哪四季?大自然讓春夏秋冬給我們帶來不同的美麗的禮物,你們喜歡這些禮物嗎?
你們應(yīng)謝謝大自然,愛大自然,這樣才能得到更多的大自然送的禮物。
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