臨近畢業(yè)，寫出難忘之事或幾年的收獲成長故事等

我初三畢業(yè)時寫的,可供參考
其實本班每位同學(xué)身上都有值得大家學(xué)習(xí)之處，不管是誰。取人之長，補己之短。尤其是我，更應(yīng)該在眾同學(xué)身上學(xué)習(xí)才可能有所進步啊。12班的同學(xué)都是多才多藝的，才子也多不勝數(shù)，所以說本班是英才輩出，若大家都發(fā)揚出個自的優(yōu)點，不愁12班不是年級第一。
通過三年與同學(xué)們之間的交往，我明白了，與人交往莫過于一個詞：“寬容”。退一步，海闊天空。在青春期，大家性格都比較沖動，容易發(fā)生矛盾，在這時，如果他人有錯，不應(yīng)當(dāng)一味指責(zé)他人的過錯，畢竟，矛盾一定是雙方都有錯，互相理解，互相寬容，便可“化干戈為玉帛”。不應(yīng)仗著能打贏他人的實力就毫不肯退一步?！捌圮浥掠病边@種行徑是最為可恥的。作為一個男子漢，第一個品質(zhì)就是寬厚，仗勢欺人這只能叫無賴。我們班上之所以矛盾沖突都不多，這是因為大家都能相互理解，寬容。這就是一個團結(jié)互助的班級，班上的同學(xué)因此能夠一起進步，一起面對困難。
江信寬一句話說得好：“不要把尖酸刻薄當(dāng)成幽默?！睈赫Z傷人會給他人造成傷害，有時候不要認為惡語傷人是開玩笑，也許他人不這樣認為，這時候就會造成沖突?！袄陡铙w瘡猶合，惡語傷人恨未消。”這句話沒錯，說話也應(yīng)當(dāng)考慮他人的感受，換位思考。世界上沒有永久的敵人，有的只是隔膜與不能互相理解。
三年學(xué)習(xí)，三年情，同學(xué)們，老師們之間已不知不覺地埋下了深深的情誼，作此《初中三年》來淺淺地勾勒一下老師同學(xué)們的面容。在多年之后，看見它，就可以回憶起這三年的點點滴滴。讓我們銘記：曾經(jīng)有過這樣一個集體，曾經(jīng)與這樣一群敬愛的老師，親愛的同學(xué)相處了三年。
最后，“不以物喜，不以己悲。”這就是人的最高境界了，我想。范文正公的這句話我想和大家一起分享受用。
愿同學(xué)們天天開心。