孩子心理脆弱怎么辦？

1、不溺愛 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
少兒時(shí)期通常是家長最溺愛孩子的階段，通常給孩子最好的生活條件。這時(shí)候的家長應(yīng)該慢慢開始培養(yǎng)他的獨(dú)立性，讓他試著獨(dú)立去完成一件事，這種獨(dú)立不僅是生活的獨(dú)立，還包括了在社會(huì)上如何生存的技能。爸媽在平時(shí)要給孩子樹立榜樣，對(duì)生活要有樂觀的態(tài)度，對(duì)別人要友善，此外家長也不要忽視孩子的特長，興趣，還要培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力，這樣才能讓他真正擁有自己獨(dú)立成長的空間。
2、挫折教育必不可少
巴侖思在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有些父母總是時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，不讓他離開自己的視線范圍，摔倒了，立馬扶起來，然后各種安慰。其實(shí)這種是非常不利于孩子成長的。面對(duì)挫折時(shí)的表現(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子的心理是否夠強(qiáng)大，家長應(yīng)該在安全范圍內(nèi)，嘗試給孩子出現(xiàn)難題，讓他們自己學(xué)會(huì)解決。
3、心靈溝通長進(jìn)行
家長與孩子的正確的溝通方式，應(yīng)該是平等的，父母要和孩子形成一種朋友的關(guān)系，不要總是以長輩的身份去教導(dǎo)孩子，放下身份，這樣才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，找出孩子內(nèi)心脆弱的根源所在。試著長交流溝通，這樣既能打開孩子的心結(jié)，也能幫他解決問題。
巴侖思教育專家提醒，每個(gè)孩子都有無限的潛力，但要在少兒時(shí)期適時(shí)的開發(fā)，少兒時(shí)期的教導(dǎo)是孩子一生中必不可少的階段，同時(shí)也是最關(guān)鍵的階段，孩子的各種習(xí)慣和品格都開始在這個(gè)時(shí)期形成