對(duì)班級(jí)的好處和壞處的

　　有些看起來(lái)很棒的事，未必是一件好事；有些看起來(lái)很糟的事，也未必是一件壞事。 　　——題記 　　期中考試后，班里發(fā)生了好多事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最深的一件事就是換組了。 　　心情：晴 　　開(kāi)學(xué)第一...

《5?3班的壞小子》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表...

主要講那個(gè)小子 他到底怎么“壞” 還有他做的一些與眾不同的事情

《班長(zhǎng)能有什么壞心思》是一本現(xiàn)代純愛(ài)類(lèi)型小說(shuō)，作者是：提籠遛龍，目前已完結(jié)。 《班長(zhǎng)能有什么壞心思》是一本以校園為背景的小說(shuō)，講述了一個(gè)班級(jí)中班長(zhǎng)的故事。小說(shuō)主要圍繞班長(zhǎng)這個(gè)角色展開(kāi)，描繪了他的性...

孩子當(dāng)班長(zhǎng)的好處，可以鍛煉他的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，壞處是容易耽誤自己的學(xué)習(xí)

《5?3班的壞小子》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現(xiàn)手...

給孩子報(bào)口才班的利弊主要就是能讓孩子更加勇敢的去表達(dá)，然后在口才表達(dá)的方面能夠比其他的孩子更加優(yōu)秀，然后在演講的方面也有一定的促進(jìn)，能夠讓他大膽的去上臺(tái)進(jìn)行演講，然后加強(qiáng)自己自己的一個(gè)與其他人溝通的...

好班壞班要看定義，也要看學(xué)校的衡量標(biāo)準(zhǔn)。 不同學(xué)校有不同的學(xué)生人數(shù)，所以分出的班的數(shù)量也是不同的，學(xué)校規(guī)模大，班級(jí)數(shù)量自然就多，規(guī)模小一點(diǎn)的學(xué)校，班級(jí)數(shù)量相對(duì)也比較少，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)班級(jí)差不多50個(gè)...

壞處：差班生的成績(jī)可能會(huì)越來(lái)越差，優(yōu)生班的成績(jī)可能會(huì)越來(lái)越好

當(dāng)然不對(duì)了。她的初衷是好的，是為了你們的學(xué)習(xí)著想。但她的行為錯(cuò)了，她沒(méi)有考慮過(guò)你們的感受，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么做會(huì)丟了她的形象。去找她理隱洞論一下，說(shuō)明你們的想法。最好考個(gè)好成績(jī)并攜讓?zhuān)C明給她看，就可...