幼兒園小班小袋鼠整合課程誰(shuí)的小手和小腳活動(dòng)教案？

突出小動(dòng)物手腳的特點(diǎn)。1 ? 活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒知道手和腳的用途，通過繪畫，了解手、腳的本領(lǐng)。教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、清洗手和腳、勤剪指甲。重點(diǎn)：按照身體標(biāo)記做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。知道手和腳的用途。難點(diǎn)：大膽講述自己的想法2 ? 活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物的小腳丫圖片，在環(huán)境中貼上小腳丫的圖片以便幼兒辨認(rèn)每人一張紙，一只筆。3 ? 教學(xué)過程畫畫自己的手和腳：教師給每個(gè)幼兒一張紙，一只筆，讓每個(gè)幼兒印畫自己的手的形狀，再畫畫自己的腳，請(qǐng)幼兒說一說自己的手、腳是什么樣子的？說說手、腳的用途：教師指著小朋友畫下來(lái)的手問：“你的手有什么用途？有什么壞處？”4 ? 教師小結(jié)：人人都有兩只手，手能勞動(dòng)、畫畫、搭積木、做游戲。手弄臟了就會(huì)有許多病菌沾在上面，嵌在指甲縫里。如果把病菌吃到肚子里就會(huì)生病，把病菌弄到眼睛里就要得眼病。所以我們要勤洗手、勤剪指甲，不咬手指頭。說說腳的用途。：教師指著小朋友畫下來(lái)的腳問：“你的腳有什么用處？”教師小結(jié)：腳能站立，能走路、跑步。小朋友也要勤洗腳，勤換襪子、勤剪指甲。5 ? 表演《動(dòng)一動(dòng)》。6 ? 活動(dòng)延伸：回家在畫畫爸爸媽媽的手和腳，看看有什么不同。