看電視的兒童經(jīng)歷的是一種圖像和聲音的過程，這種過程可以在屏幕上閃現(xiàn)的時(shí)間僅僅可以使眼睛和耳朵能夠接受...

看電視的兒童經(jīng)歷的是一種圖像和聲音的過程，這種過程可以在屏幕上閃現(xiàn)的時(shí)間僅僅可以使眼睛和耳朵能夠接受。不像書頁，兒童可以以自己想要的速度來讀，電視圖像出現(xiàn)的速度如此機(jī)械而無情，它阻礙了而不是提高了兒童的想象力。上述觀點(diǎn)基于一個(gè)假設(shè)，下面哪一個(gè)最能作為其假設(shè)？( )A．當(dāng)被允許選擇一種娛樂時(shí)，兒童會(huì)更喜歡讀書而不是看電視B．兒童除非可以接觸電視和書，否則其想象力不會(huì)得到適當(dāng)?shù)丶ぐl(fā)C．當(dāng)兒童可以控制娛樂的速度時(shí)，他的想象力能得到更完全的發(fā)展，D．由于每個(gè)孩子都是不同的，因此孩子對(duì)不同感官刺激的反應(yīng)是不可預(yù)測(cè)的