教學(xué)過程 明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 1，給同學(xué)們讀一個小故事，喜歡嗎

課堂教學(xué)是教學(xué)活動的主要形式，是學(xué)生知識獲取、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展的主要途徑。在教學(xué)中教師只有善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，才能達(dá)...

孩子還太小，這樣很正常的，不要太在意了，也不要總是說孩子.

去發(fā)現(xiàn)英語的樂趣。

一：讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識本身的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 數(shù)學(xué)知識本身具有嚴(yán)密的邏輯性、系統(tǒng)性，由淺入深一環(huán)緊扣一環(huán)，我們要利用知識本身的內(nèi)在魅力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用知識的遞進(jìn)層次安排...

創(chuàng)造壓力讓他學(xué) 結(jié)合學(xué)生興趣教學(xué) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很重要 首先要進(jìn)入他的內(nèi)心，成為朋友 以上回答沒有先后順序

怎樣提高音樂學(xué)習(xí)興趣 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動力，讓學(xué)生帶著濃郁的興趣走進(jìn)課堂，時時保持一種對音樂學(xué)習(xí)的積極心態(tài)和愉悅體驗(yàn)。這就要求每個音樂老師能夠運(yùn)用各種技能、采取各種靈活的教學(xué)方法使音樂課堂生動...

錢三強(qiáng)，錢學(xué)森的勵志故事法拉弟，歐姆的鉆研精神，還有愛迪生，倫琴的故事

培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過程中每取得一個小的成功，就進(jìn)行自我獎賞，達(dá)到甚么目標(biāo)，就給自己什么樣的獎勵。有小進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)則小獎賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西；有中進(jìn)步、...

奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取、精益求精、步步高升、節(jié)節(jié)開花、更上層樓 聞雞起舞 白手起家 卷土重來 晨鐘暮鼓 力爭上游 破釜沉舟 勤能補(bǔ)拙 人定勝天 懸梁刺股 人定勝天 《逸周書·文傳》：“人強(qiáng)勝天.”...

增強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)直接興趣。學(xué)習(xí)若能讓孩子高興，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí)。 明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實(shí)際，堅(jiān)持耐心細(xì)致的正面教育。 利用好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇。好...