女媧造人省優(yōu)質(zhì)課一等獎教案

課 題｜女媧造人｜

課?? 時｜1｜備課時間｜月 日｜

教學目標｜1、體會本文聯(lián)想與想象手法的運用｜2、了解神話的特點，體會神話的魅力｜3、激發(fā)學生的想象力和探求未知領域的欲望｜

教學重點｜與難點｜重點：目標1、2｜難點：目標3｜

教學準備｜及手段｜1、教師研究教材教法，搜集資料，編寫教案，制作課件｜2、學生預習課文｜

教 學 流 程｜動態(tài)修改｜

一、導入｜師提問：大家喜歡神話嗎？小學時候?qū)W過哪些神話故事？你還知道哪些神話故事？我給大家出示四張圖片，請大家告訴我分別講述是什么神話故事？｜生回憶回答，班內(nèi)交流｜師課件出示四副神話故事圖片，強調(diào)：第三張圖片講述的是女媧五色石補天的故事，神話中的女媧除了補天之外，還做了哪一件偉大的事情。引出題目：女媧造人｜二、展示本課的教學目標，請同學們朗讀教學目標，這節(jié)課我們就圍繞這個目標進行學習。｜二、師檢查預習情況：｜讀出紅色字的正確讀音：女媧（ ）莽莽榛榛（ ）｜澄（ ）澈 摻（ ）合 ｜揉（ ）團｜解釋下列詞語：｜（1）生氣蓬勃：富有朝氣，充滿活力。蓬勃，旺盛的樣子。?｜（2）興高采烈：興致高，情緒熱烈。采，神采，神色。?｜（3）疲倦不堪：形容非常疲乏到難以忍受的地步?？?，忍受。｜（4）莽莽榛榛：草木叢生的樣子。｜（5）澄 澈：清澈透明。｜（6）神通廣大：有無所不能的力量，后指極其高明的本領。｜作者簡介：袁珂，生于1916年，神