以老師的口吻寫表?yè)P(yáng)某一學(xué)生知榮明恥好少年的典型事跡{尊老愛幼、文明禮貌、遵守紀(jì)律（小學(xué)生的）}

知榮辱 講文明 做陽(yáng)光少年

見到老師她會(huì)問(wèn)好， 看到廢紙她會(huì)撿起，遇到老人她會(huì)讓座 。 她就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班的陽(yáng)光女孩——張怡楚。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們都夸她愛學(xué)習(xí)，勤思考，動(dòng)手能力強(qiáng)。她除了努力學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)外，還閱讀大量的課外讀物：古今名著，歷史故事，唐詩(shī)宋詞。書籍給與了她寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也成為她的良師益友。
兩年前，媽媽鼓勵(lì)她參加了舞蹈培訓(xùn)班。每次她都按時(shí)去訓(xùn)練，從未缺過(guò)一節(jié)課。每次的練功，都會(huì)使她雙腿疼痛難忍，甚至臉部也多次擦傷。媽媽心疼地勸她放棄舞蹈，她說(shuō)，她不會(huì)向困難屈服，好多練舞蹈的同學(xué)都半途而廢了，而她為了練好基本功，不喊累，不怕疼，終于憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，去年學(xué)校舉行的才藝比賽中，她跳的獨(dú)舞<喜雪>榮獲一等獎(jiǎng)。
她非常熱愛她的班集體，在這個(gè)集體中，她逐漸地變得成熟。在五二班，她是個(gè)身兼數(shù)職的“大忙人”。只要老師交給她的事情，她都會(huì)盡全力做好。身為衛(wèi)生監(jiān)督員，每次勞動(dòng)她都身先士卒，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真值日，然后認(rèn)真檢查。一次衛(wèi)生檢查時(shí)，一位外班督察員扣了她班的分，她據(jù)理力爭(zhēng)，結(jié)果兩個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。晚上回到家，她思來(lái)想去，覺得自己也有不對(duì)的地方。第二天，她又主動(dòng)找那位同學(xué)，兩人握手言和。 她班的魏笑燦同學(xué)生病了，兩天未到校。晚上她到家里探望他，詢問(wèn)了病情，并主動(dòng)將落下的課程給他補(bǔ)上。
她的父母每天既要上班，還要做家務(wù)，還要照顧她，非常的辛苦。因此，她時(shí)常告誡自己，多做力所能及的事情，以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，給媽媽洗腳，為爸爸捶背，整理自己的房間，吃過(guò)飯后洗碗擦桌子，睡覺前自己洗襪子。這些微不足道的小事加深了她和父母之間的感情，也教會(huì)了她自強(qiáng)自立。
“不行春風(fēng)，難得秋雨”，“一份耕耘，一份收獲”。在她的不懈努力下，鮮花和掌聲也隨之而來(lái)：2007年,2009年被評(píng)為焦作市三好學(xué)生，2008年被評(píng)為沁陽(yáng)市三好學(xué)生，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生等。
成績(jī)面前，年僅11歲的她顯得格外理性。相信這個(gè)陽(yáng)光女孩，在以后的成長(zhǎng)道路上，會(huì)走得更堅(jiān)定，更快樂(lè)。