幼兒園小班語言飛飛學(xué)飛教學(xué)反思

活動分析：

一、欣賞歌曲《蝴蝶飛飛》。

——歌曲里是誰在飛？（引出蝴蝶。）

——那蝴蝶長得什么樣的？為什么說它頭戴金絲？蝴蝶什么地方最漂亮？（讓幼兒記憶歌詞的內(nèi)容。）

二、熟悉歌曲旋律。

——教師演唱，幼兒拍手，一拍一下打節(jié)奏。（讓幼兒熟悉歌曲的旋律。）

三、幼兒學(xué)唱。

——教師演唱，幼兒跟唱數(shù)遍。（讓幼兒在多次的演唱中，記住歌詞的內(nèi)容。遇到難記憶的歌詞，另外強(qiáng)調(diào)。）

四、音樂游戲“蝴蝶找花”。

活動措施：