如何有效的開展繪本閱讀活動(dòng)

如何有效的開展繪本閱讀活動(dòng)內(nèi)容如下：

活動(dòng)意圖：

“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道?！睘榱颂岣哂變旱拈喿x能力及學(xué)會(huì)與人分享的樂趣，我館特開展“書香為伴，快樂成長”活動(dòng)，讓幼兒了解“世界讀書日”(4月23日)，并從液耐活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂，使孩子們都愛上閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛閱讀、會(huì)閱讀的好習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力及養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2. 以世界讀書日為載體，激發(fā)師生讀書的興趣，以故事比賽的形式豐富校園的文化氛圍。

3. 通過閱讀交流活動(dòng)，了解“世界讀書日”的意義，增進(jìn)親子閱讀互動(dòng)，加強(qiáng)家長對(duì)早期閱讀的意識(shí)。

活動(dòng)口號(hào)：我閱讀，我快樂;我閱讀，我成長。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一、閱讀交流會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒帶兩或三本繪本沒豎圖書帶來園。

活動(dòng)流程：

一、 請(qǐng)家長在幼兒帶來的繪本書的扉頁上，簡單書寫自己與孩子閱讀后的心得感觸，以及推薦這本繪本的理由。

二、 教師將繪本書按順序擺放在書架上，每周周末請(qǐng)幼兒選擇一本繪本帶回家與父母閱讀，同時(shí)請(qǐng)家長記錄親子閱讀后的感想。

三、 教師制作一塊繪本閱讀交流板，收集每位家庭的親子閱讀照，將照片和親子閱讀感想，粘貼到枯埋大展板上。

活動(dòng)二、親子書簽制作(中大班可以進(jìn)行自制)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙、瓦楞紙、即時(shí)貼、膠水、雙面膠、蠟筆、水彩筆、剪刀等材料;已經(jīng)做好的書簽一張;各種書簽的圖片，書簽展示板。

活動(dòng)流程：

一、繪本欣賞、朗讀活動(dòng)：

(1)教師帶領(lǐng)幼兒一起翻閱故事繪本講故事。

(2)教師播放朗讀光碟，要求幼兒跟著朗讀光碟進(jìn)行繪本朗讀。

二、故事、兒歌表演活動(dòng)：

(1)教師播放朗讀光碟，請(qǐng)幼兒上臺(tái)跟著朗讀光碟表演朗讀兒歌。

(2)教師請(qǐng)幼兒上臺(tái)邊做動(dòng)作邊表演朗讀兒歌。

(3)教師打開課件，播放故事，請(qǐng)幼兒跟著故事視頻來講述故事。