小學(xué)生住校好不好

　有利有弊，能不住校，還是不住校的好。
　　利的方面：比如吃飯按時(shí)按量、養(yǎng)成閱讀故事書的習(xí)慣、增加了與同齡孩子接觸的機(jī)會等等，對家長而言，也減少了一些壓力，一方面可以更好地投入工作，另一方面距離可使人冷靜思考，更理性地分析教育之道。
　　弊的方面：孩子太小了，自理能力不是很高，不利于她成長。
　　給住宿小學(xué)生家長提點(diǎn)建議：除非不得已，不要住宿。一旦孩子住宿，要加強(qiáng)與寄宿學(xué)校老師的聯(lián)系，雙休日要和孩子一起活動(dòng)，增加親情，多觀察孩子的狀態(tài)。不是縱容孩子發(fā)脾氣、耍性子，而是注意和孩子的溝通、交流。家長平時(shí)也應(yīng)該和學(xué)校、老師多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。