剛到幼兒園實習(xí)的幼兒教師，應(yīng)如何管好課堂紀(jì)律？

首先，先觀察在崗教師是怎樣帶班的，她的方法是否正確，如果是正確的，你可以模仿她的樣子，行為，語氣來帶動孩子們。

其次，當(dāng)孩子們能融入你的課堂后，能跟著你的思路走，那么你要用獎勵的機制去獎勵孩子們，讓孩子肯定你，以及認(rèn)可你，認(rèn)為你是一位賞罰分明的老師，就與你建立了信任感。

最后，模仿了前輩的帶班風(fēng)格，就要創(chuàng)造一些自己的元素進去，比如，多帶動孩子們做游戲，多點評孩子的行為，語言，樹立榜樣，平時多親近孩子，讓孩子喜歡上你。

總之，帶班過程，要學(xué)會有老師的威嚴(yán)，還有母親般的慈愛，樹立榜樣，獎懲分明。