幼兒園中班《小門鈴,叮叮響》的活動(dòng)反思

　在整個(gè)活動(dòng)過程中，我充分利用大圖書，由于大圖書圖文并茂，所以幼兒的興趣非常的高，老師和孩子們一起欣賞，一起閱讀，也是孩子們最感幸福的事情了，故事的風(fēng)趣充分激發(fā)幼兒的閱讀興趣，故事中描述了多個(gè)動(dòng)物形象，一方面圍繞對故事內(nèi)容的理解，幫助幼兒了解一些動(dòng)物的知識(shí)，另一方面，還可以進(jìn)行表演，豐富幼兒的語言。所以教師要充分挖掘其深刻的內(nèi)涵，引領(lǐng)孩子們體會(huì)其中的文學(xué)之美。