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怎樣通過(guò)故事激發(fā)幼兒園幼兒興趣

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怎樣通過(guò)故事激發(fā)幼兒園幼兒興趣

2024-01-08 00:35

1個(gè)回答
2024-01-08 00:48
要了解幼兒園的幼兒喜歡什么，你就給他講什么？這樣就會(huì)激發(fā)他的興趣，他也會(huì)認(rèn)真地去理解和聽(tīng)講
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在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-02-18 03:33
A 解析： A 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)引致的動(dòng)作描述引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中，幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于(?????)。
1個(gè)回答2024-03-15 18:29
A 解析： 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-01-25 19:30
C 解析： C 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-01-24 23:52
C 解析： C 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-01-20 04:48
C 解析： C 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的闡釋興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-01-29 20:28
D 解析： D 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、小喇叭或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-02-27 06:16
A 解析： A 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、算數(shù)愛(ài)好或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-03-15 23:04
A 解析： A 語(yǔ)言所激勵(lì)法即幼兒教師語(yǔ)言所用有趣的故事、謎語(yǔ)或圖文并茂競(jìng)賽活動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)的興趣。
在幼兒教師激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的方法中,幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起幼兒活動(dòng)興趣的方法屬于( )。
1個(gè)回答2024-03-04 17:16
D 解析： D 語(yǔ)言激勵(lì)法即幼兒教師用有趣的故事、謎語(yǔ)或生動(dòng)的動(dòng)作描述激起活動(dòng)的興趣。
在教學(xué)活動(dòng)中怎樣激發(fā)幼兒興趣
1個(gè)回答2024-01-30 14:51
幼兒對(duì)自己感興趣的活動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出異常激動(dòng)和專注的神色，而對(duì)自己不喜歡的活動(dòng)往往注意力不集中。因此在活動(dòng)中，教師應(yīng)積極關(guān)注孩子們的表情，洞察孩子的心思和動(dòng)機(jī)，引領(lǐng)他們?nèi)ふ一顒?dòng)的興趣。如開(kāi)展體育活動(dòng)...
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