誰知道愛因斯坦逃課的故事?

大概是逃課去看書了,看不慣經(jīng)典和權(quán)威



1896年10月，嶄新的學(xué)習(xí)生活開始了，愛因斯坦?jié)M懷信心地踏進了蘇黎世技術(shù)學(xué)院的大門。



和愛因斯坦一同在師范部注冊的還有其他4名同學(xué):奧匈帝國的塞爾維亞姑娘米列娃?馬利奇，瑞士的馬塞爾?格羅斯曼，德國的路易?科爾羅斯和雅科布?埃拉特。大家很快成了好朋友。



起初，愛因斯坦上課還是比較認真的，不管是必修課還是選修課，他都一節(jié)不落，過了一段時間可就大不一樣了。



學(xué)院的圖書館有豐富的藏書，在那里，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)家麥克斯韋①、基爾霍夫②、波爾茲曼③、赫茲④等人的著作，幾位物理學(xué)家在他們的著作中提出許多新的物理理論，動搖了牛頓⑤經(jīng)典力學(xué)理論體系。此時，愛因斯坦對牛頓經(jīng)典力學(xué)理論也提出了置疑，因此，與前述幾位物理學(xué)家產(chǎn)生了強烈的共鳴。他敏銳地意識到，這些理論發(fā)現(xiàn)對物理學(xué)未來的發(fā)展具有十分重大的意義，愛因斯坦興致勃勃地投入到對這些新理論的研究中，時常一個人整天呆在學(xué)校的圖書館里。



愛因斯坦上課就顯得不那么認真了。他對一些感興趣，而且認為重要的課就去聽，他認為不重要的課就不去聽，甚至連韋伯教授的物理學(xué)、電工學(xué)，閔可夫斯基教授的高等數(shù)學(xué)課，他也經(jīng)常缺課。曾經(jīng)非常器重愛因斯坦的韋伯教授對此非常難以理解，愛因斯坦到底在干什么?



有一次，韋伯教授正好遇見去圖書館的愛因斯坦，便忍不住問他:“阿爾伯特，告訴我，你到底在忙些什么?”



“教授，我在研究麥克斯韋、基爾霍夫，還有波爾茲曼的物理理論?！?br>


“為什么不來上課?”



愛因斯坦知道韋伯教授是牛頓經(jīng)典力學(xué)的忠實維護者，于是，他故意說:“如果您為我們講授麥克斯韋的新的物理理論，我就去聽您的課?！?br>


韋伯教授是有涵養(yǎng)的老學(xué)者，聽了愛因斯坦的話，他心里雖然不高興，但還是語重心長地對愛因斯坦說:“阿爾伯特，牛頓的理論體系已經(jīng)歷了200多年的歷史，是完全可以經(jīng)得起任何考驗的，這一點不容置疑。阿爾伯特，你要珍惜你在物理學(xué)方面的天賦。跟著那些懷疑主義者的思想跑，是不會有前途的。如果你真的一意孤行，最終將一事無成?！?br>


不管韋伯教授怎么說，愛因斯坦還是相信麥克斯韋等幾位物理學(xué)家創(chuàng)立的新的物理理論是正確的。他還認定:牛頓的理論體系最終將被更科學(xué)的新的物理理論所取代。于是，他照樣我行我素，逃課、泡圖書館。