在復(fù)述簡(jiǎn)單的故事時(shí),教師應(yīng)鼓勵(lì)兒童大膽想象,在復(fù)述中加入原作沒(méi)有的人物對(duì)話和內(nèi)心感受。

我覺(jué)得看中文來(lái)復(fù)述比較好.因?yàn)槔斫獾酶雍寐?

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復(fù)述技巧包括兩個(gè)方面：一方面是復(fù)述事實(shí)，另一方面是復(fù)述情感。 首先把故事的主要情節(jié)用簡(jiǎn)練的7、8句話講述，從頭到尾，按著時(shí)間順序來(lái)。 接著可以說(shuō)說(shuō)這本書的特色什么的，總之是讓你覺(jué)得它很好看的...

復(fù)述技巧包括兩個(gè)方面：一方面是復(fù)述事實(shí)，另一方面是復(fù)述情感。首先把故事的主要情節(jié)用簡(jiǎn)練的7、8句話講述，從頭到尾，按著時(shí)間順序來(lái)。接著可以說(shuō)說(shuō)這本書的特色什么的，總之是讓你覺(jué)得它很好看的理由，比如情...

如果孩子在復(fù)述大人的話時(shí)遇到困難，您可以嘗試以下方法來(lái)幫助孩子改善他們的理解和表達(dá)能力： 1. 以簡(jiǎn)單和清晰的方式表達(dá)：大人可以使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和清晰的表達(dá)方式，以便孩子更容易理解和記住。使用明...

參考答案：錯(cuò)誤

復(fù)述是將你看過(guò)的文章的大致意思講給對(duì)方,你在你看看過(guò)的這片的文章里懂得了什么,教會(huì)了你什么,以及將自己的情感投入進(jìn)去,把自己對(duì)這片文章的看法也寫進(jìn)去,這樣這篇文章就會(huì)比較生動(dòng),比較的真實(shí),就好象是把你...

復(fù)述是把別人說(shuō)過(guò)的話或自己說(shuō)過(guò)的話重說(shuō)一遍. 復(fù)述是要求背過(guò)演講出來(lái)的,而敘述是把事情的前后經(jīng)過(guò)記載下來(lái)或說(shuō)出來(lái)的.

費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子,我和一群玩伴們?cè)趦?nèi)德的提一下去爬懸崖,由于我天生身體有病,于是當(dāng)我爬上懸崖中間的石架時(shí)停止了前進(jìn).這是大家都爬上了懸崖頂端,離開(kāi)了.后來(lái),在杰利的帶領(lǐng)下父親來(lái)了,父親不...

復(fù)述是指在工作記憶中重現(xiàn)信息，也指為了保持信息而對(duì)信息進(jìn)行多次重復(fù)的學(xué)習(xí)方法 陳述性知識(shí)是關(guān)于“是什么”的知識(shí)，包括各種事實(shí)、概念、原則和理論等