《愛的教育》6月故事讀后感

《愛的教育》讀后感







泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄}記







這個寒假，學校布置了一項特殊的作業(yè)，要求家長和孩子一道閱讀意大利作家亞米契斯的著作——《愛的教育》。于是，早已遠離文學的我又經(jīng)歷了一次文學的洗禮，又重溫了一次大學時的文學夢。



每天晚上，閱讀《愛的教育》成了我和兒子的必修課。我們親密地坐在柔軟的沙發(fā)上，我捧著書本，用不太標準的普通話，為兒子認真朗讀著一篇又一篇令人感動的小文章，兒子則撒嬌地靠在我的肩膀上，用心聆聽著一個又一個飽含真情的“愛的故事”。



終于和兒子一道讀完了《愛的教育》，我認為這是一本洗滌心靈的書籍，有著感人肺腑的力量。該書采用日記的形式，講述了小男孩恩里科的成長故事，描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣、有意義的事。盡管恩里科只是簡單地將這些學習過程、教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內(nèi)涵。在他那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。



而書中每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。我深深地感悟著，今后，我也要擠出一個固定的時間，讓兒子多聽聽這些“愛的故事”，感受和體驗愛，學習和付出愛。



《愛的教育》這本小說在漫長的歲月里，陪伴著一代又一代的孩子成長?？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，擁有一顆愛祖國，愛人民，愛父母，愛朋友的心。它更讓我們明白：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求……



因為品味“愛的故事”，這個冬天不再寒冷。因為閱讀“愛的故事”，我和兒子的心貼得更緊。在今后的歲月里，我愿和兒子一道乘上“愛”的小舟，幸福地走完屬于我們的充滿愛的人生。因為我知道，擁有愛的人，他的人生必定是充實而無憾的。