四歲半的女兒,總喜歡拿老師的好吃的該怎么辦

2023-12-19 20:29

4個(gè)回答
額 幼兒園可以自帶零食嗎 賽點(diǎn)小餅干進(jìn)女兒的口袋里 給孩子解解饞吧....要不就讓老師盡量少在小朋友面前吃東西 如果孩子問(wèn)老師要的話 就說(shuō)沒(méi)有 幾次下來(lái)她就不會(huì)想著老師的零食了 這方面還是給孩子講一點(diǎn)知識(shí)比較好 禮貌問(wèn)題嘛....
多給他講一些關(guān)于這些方面的故事來(lái)誘導(dǎo)他一下,慢慢的教畢竟他還是個(gè)四歲多一點(diǎn)的孩子。
教育他不要隨便拿別人東西吃,小小的懲罰是很有必要的!
拜托老師和自己演一場(chǎng)戲,當(dāng)你的女兒要吃老師的好吃的零食的時(shí)候讓老師給你的女兒一個(gè)很難吃的東西,讓她長(zhǎng)長(zhǎng)記性
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女朋友發(fā)說(shuō)說(shuō):一顆心,我只會(huì)拿出一半,因?yàn)楣适碌慕Y(jié)局不一定會(huì)有你。什么意思?
1個(gè)回答2024-03-09 16:30
她認(rèn)為你們現(xiàn)在的關(guān)系存在不確定性,同時(shí)她對(duì)這份感情的付出進(jìn)行了保留。
功一半,過(guò)一半;給一半,留一半;吃一半,拿一半;跑一半,退一半;
1個(gè)回答2024-02-20 04:46
功一半,過(guò)一半:邊 給一半,留一半:細(xì) 吃一半,拿一半:哈 跑一半,退一半:跟
寶寶四歲半了為什么好好說(shuō)他不聽(tīng)非要拿棍子他才聽(tīng)
1個(gè)回答2024-03-10 07:30
他正處于第一個(gè)逆反期。一般人在成長(zhǎng)中有兩個(gè)逆反期,一個(gè)是3到6歲,一個(gè)是青春期。逆反期的特點(diǎn)是不聽(tīng)話,不順從。原因是孩子的自我意識(shí)的覺(jué)醒。 千萬(wàn)不要用棍棒,因?yàn)槿绻荒茼樌冗^(guò)逆反期,孩子性格會(huì)...
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一群小猴分桃子,第一只猴子拿走其中的一半又半個(gè),第二只小猴只拿走余下的一半又半個(gè),第三只小猴拿走最
1個(gè)回答2023-12-04 12:55
表示答案應(yīng)該是36個(gè)。 桃子設(shè)為x,大猴分1/2x,中猴得到1/4x+1,那么小猴就是剩下的1/4x-1=8 很明顯的看出來(lái)x=36. 34是一個(gè)錯(cuò)誤的答案中猴和小猴拿的是剩下的一半,中猴拿下一半多一...
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小王有18本故事書(shū),,拿走童話書(shū)的一半還有15本,問(wèn):小王有幾本童話書(shū)
1個(gè)回答2024-01-26 14:07
答案是小王有6本童話書(shū)。 設(shè)共有x本童話書(shū)。15 + x/2 = 18 解得x=6
為什么4歲半的兒子在幼兒園偷拿別人襪子,已?
1個(gè)回答2024-01-24 03:37
家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格管教 小孩子偷東西是一件非常不禮貌的行為 這樣長(zhǎng)大會(huì)對(duì)他造成嚴(yán)重心理
四人分蘋(píng)果,貝貝拿了所有蘋(píng)果的一半加半個(gè);晶晶拿了剩下的一半加半個(gè);歡歡拿了晶晶剩下的一半加半個(gè),盈
3個(gè)回答2023-12-10 08:14
這類型的題目采用倒推的方法: 盈盈拿了最后剩下的一半加半個(gè),蘋(píng)果分完。那么她拿走的是1個(gè)蘋(píng)果。 歡歡拿蘋(píng)果時(shí)的數(shù)是 (1+0.5)×2=3 靜靜拿蘋(píng)果時(shí)的數(shù)是 (3+0.5)×...
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讓一個(gè)4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖,要求拿出不同的一張,他拿出了“船”。是因?yàn)?)。
1個(gè)回答2024-02-18 23:53
C 解析: 正確C 幼兒思維主要是具體形象思維,且具有表面性。A選項(xiàng)是建立在一定的生活實(shí)踐之上的,4歲半的幼兒不具備如此反復(fù)的生活經(jīng)驗(yàn)。B選項(xiàng),生命是內(nèi)在屬性,幼兒不具備通過(guò)內(nèi)在屬性進(jìn)行分類的...
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讓一個(gè)4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖,要求拿出不同的一張,他拿出了“船”,是因?yàn)?)。
1個(gè)回答2024-05-28 04:55
D 解析: 正確D 幼兒思維主要是具體形象思維,且具有表面性。A選項(xiàng)是建立在一定的生活經(jīng)驗(yàn)之上的,4歲半的幼兒已具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。B選項(xiàng),生命是內(nèi)在屬性,幼兒能夠根據(jù)事物最簡(jiǎn)單的本質(zhì)屬性進(jìn)行...
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