快樂建構(gòu)，健康成長(zhǎng)——和風(fēng)雅致幼兒園開展建構(gòu)區(qū)觀摩活動(dòng)

為了不斷優(yōu)化班級(jí)建構(gòu)區(qū)區(qū)域創(chuàng)設(shè)，開拓教師思路，滿足幼兒個(gè)性化 游戲 活動(dòng)的需要，和風(fēng)雅致幼兒園開展了建構(gòu)區(qū) 游戲 觀摩活動(dòng)。

　　此次觀摩活動(dòng)以"主題建構(gòu)"形式開展，王園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師觀摩了各班的建構(gòu)區(qū) 游戲 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。針對(duì)建構(gòu)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放、活動(dòng)中幼兒建構(gòu)行為的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)及評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行觀摩，由每個(gè)班級(jí)的老師介紹區(qū)域內(nèi)玩具的名稱、功能和玩法，老師們根據(jù)材料投放的層次性和幼兒現(xiàn)階段年齡特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行研討。

　　結(jié)束后，大家針對(duì)建構(gòu)區(qū) 游戲 材料的投放、區(qū)域的布局、借助輔材及環(huán)境營(yíng)造中的亮點(diǎn)與不足，分享了自己的看法和見解，提出今后改進(jìn)的方向。

　　此次觀摩活動(dòng)促進(jìn)了班級(jí)建構(gòu) 游戲 的交流與學(xué)習(xí)，在不斷追隨孩子腳步的同時(shí)，提高了教師 游戲 的觀察與指導(dǎo)能力，促進(jìn)孩子們?cè)趨^(qū)域中快樂 游戲 、有效學(xué)習(xí)!