課文最后寫到青蛙為什么不賣泥塘了呢？

省略了其他動物說泥塘缺什么的話，即改變泥塘的建議。

蝴蝶飛了過來，看了看泥塘說：“這地方好是好，可惜缺少了花。如果種上五顏六色的鮮花，那就更好了。”說完，蝴蝶沒有買泥塘，慢慢地飛走了。

青蛙聽從老牛的建議，在泥塘的周圍種上了小草；聽了野鴨的建議，引入了泉水；又聽從了小鳥、蝴蝶、小兔、小猴等的建議，栽樹、種花、修路、蓋房子。最后泥塘的環(huán)境得到了改善泥塘變得非常美，所以他不賣泥塘了。

教材分析：

《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議，不斷改造泥塘，在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。

在不知不覺中，以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個美好、舒適的住所?？吹竭@樣美好的環(huán)境，青蛙就不再賣泥塘了。故事篇幅較長，但條理清晰，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中明白勞動的意義。整篇課文有12個自然段，內(nèi)容雖然淺顯，但是情節(jié)生動，富有童趣。