幼兒園小班音樂律動(dòng)教案《哭與笑的表情》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班音樂律動(dòng)教案《哭與笑的表情》，歡迎大家分享。

幼兒園小班音樂律動(dòng)教案《哭與笑的表情》1

　　 一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.觀察自己和同伴哭與笑時(shí)的不同表情。

　　2.體驗(yàn)笑帶來的愉快感受。

　　3.通過對(duì)情緒的認(rèn)知來初步學(xué)習(xí)把握自己的情緒。

　　4.感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。

　　5.愿意動(dòng)手創(chuàng)作，體驗(yàn)欣賞創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。

　　 二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒每人一面小鏡子。

　　2.入園時(shí)哭笑表情的錄像特寫。

　　3.幼兒用書第1冊(cè)第15-16頁.

　　 三、活動(dòng)過程：

　　A.觀看入園時(shí)一些有趣的表情的錄像。

　　這是誰？在做什么？

　　你的心情怎么樣？學(xué)一學(xué)。

　　B.對(duì)鏡子做表情。

　　幼兒用小鏡子觀察自己的表情，可以哭、笑、做鬼臉等，觀察嘴巴、眼睛等的變化。

　　C．說說自己最喜歡的樣子。

　　1.談?wù)撟约鹤钕矚g的神情，并表演給大家看看。

　　2.邊看幼兒用書，邊感受哭與笑的表情。

　　 四、游戲

　　"點(diǎn)芝麻"被點(diǎn)到的幼兒，大家要叫出小朋友的名字。大家一起看看誰被點(diǎn)到了。

　　 五、活動(dòng)延伸

　　學(xué)唱歌曲《小狗小狗哭了》。

　　邊聽歌曲，邊自由和小伙伴打節(jié)奏，學(xué)唱歌曲。

　　給歌曲配上簡單的動(dòng)作，邊唱邊游戲。

幼兒園小班音樂律動(dòng)教案《哭與笑的表情》2

　　 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.觀察自己和同伴哭與笑時(shí)的不同表情。

　　2.體驗(yàn)笑帶來的愉快感受。

　　3.通過對(duì)情緒的認(rèn)知來初步學(xué)習(xí)把握自己的情緒。

　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒每人一面小鏡子。

　　2.入園時(shí)哭笑表情的錄像特寫。

　　3.幼兒用書第1冊(cè)第15-16頁.

　　 活動(dòng)過程：

　　A.觀看入園時(shí)一些有趣的表情的`錄像。

　　這是誰？在做什么？

　　你的心情怎么樣？學(xué)一學(xué)。

　　B.對(duì)鏡子做表情。

　　幼兒用小鏡子觀察自己的表情，可以哭、笑、做鬼臉等，觀察嘴巴、眼睛等的變化。

　　C．說說自己最喜歡的樣子。

　　1.談?wù)撟约鹤钕矚g的神情，并表演給大家看看。

　　2.邊看幼兒用書，邊感受哭與笑的表情。

　　游戲："點(diǎn)芝麻"被點(diǎn)到的幼兒，大家要叫出小朋友的名字。大家一起看看誰被點(diǎn)到了。

　　 活動(dòng)延伸：

　　學(xué)唱歌曲《小狗小狗哭了》。

　　邊聽歌曲，邊自由和小伙伴打節(jié)奏，學(xué)唱歌曲。

　　給歌曲配上簡單的動(dòng)作，邊唱邊游戲。