讀了小鳥學本領(lǐng),這篇課文告訴我們了一個怎樣的道理？

尺有所短寸有所長——面對不同的情況，我們一定要有正確的思維方式，找到解決問題的最佳的方法，一味的憑借自己的優(yōu)勢，覺得自己什么都能夠成功，是不可取的；同時也要明白每一個人都各自的優(yōu)勢，無論是生活還是工作...

這篇童話主要講述了一群孩子嘲笑一巢鸛鳥，只有彼得說譏笑動物是一樁罪過。小鸛鳥準備報復一下，卻被媽媽阻止了。鸛鳥媽媽說：“現(xiàn)在還不可以，你們必須先學會飛翔。”經(jīng)過千錘百煉，小鸛鳥自己已經(jīng)能飛的又快...

講的是風和太陽開始都認為自己的本領(lǐng)最大，兩次比本領(lǐng)后雙方都悟出了道理，告訴我們每個人都有自己的長處和本領(lǐng)，一定要全面正確地認識自己和看待別人。

聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報國的人即時奮起?！稌x書·祖逖傳》記述：傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜...

做人要有樸實、純真、善良的品性。不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。（意對即可）

告訴我們天上沒有餡餅掉，還是要自己努力為了自己的生活，做一個勤勞早起的人

　《神鳥》選自于蒙古族民間傳說，課文主要講述了一個發(fā)生在蒙古族民間經(jīng)久不衰的故型陵事。神鳥以隱旦自己的聰明伶俐，一次又一次地從依爾特戈爾可汗手里機智地逃脫，從而告訴可汗告訴人們尊重動物、信任動物、愛護...

毛雞，不是鳥

經(jīng)典皮克御塵斯動畫短片【鳥！鳥！鳥！】 一群性格尖酸的小鳥集聚在電線上，唧唧喳喳吵個不停。不速之客大笨鳥的到來打破了他們的爭吵，小鳥們突然團結(jié)起來，一致對外，對大笨鳥冷嘲熱諷搜純，甚至打算齊心合...

告訴我們什么道理呢 那就是自由非常的重要 但是在自由的過程中也要保護自己的安全 這就是告訴我們的道理