幼兒園中班美術(shù)花蝴蝶教案

1、了解不同蝴蝶的形態(tài)，學(xué)習(xí)對稱彩繪的基本方法，發(fā)揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶。

2、通過彩繪，感受蝴蝶的美。

3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

幼兒彩繪用具若干、范例、卡紙人手一張

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

師：今天，老師帶來了一個謎語，請你來猜一猜。

謎語：身穿花衣愛打扮，兩對翅膀光閃閃。不會唱歌只跳舞，花叢里面跳的歡。(蝴蝶)

二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解蝴蝶的翅膀是對稱的。

1、師：老師請你小朋友仔細觀察看看有什么發(fā)現(xiàn)?

2、提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的?(翅膀是對稱的)

三、老師講解示范

1、出示范例

師：小朋友，你們覺得蝴蝶漂亮嗎?那你想不想用你手中神奇的毛筆來畫一只花蝴蝶出來呢?

師：你們看，老師已經(jīng)畫好了一只，請你看看我畫的蝴蝶是什么樣的?

2、老師講解示范畫喇叭花

師：我們在畫蝴蝶的時候，一定要注意蝴蝶的兩對翅膀是對稱的。畫好翅膀后，我們在蝴蝶的翅膀上畫上美麗的花紋。

三、組織幼兒作畫

1、鼓勵幼兒運用多種裝飾進行彩繪。

2、提醒幼兒注意用筆的姿勢及保持桌面、畫面的整潔。

四、展示評價

1、展示幼兒作品，請幼兒說說最喜歡誰的蝴蝶?為什么?