哪些孩子有愛(ài)讀書(shū)天賦

哪些孩子有愛(ài)讀書(shū)天賦

孩子讀書(shū)的天賦是天生的，有的孩子看到書(shū)就頭疼，有的孩子看到書(shū)就會(huì)入迷。這屬于天性，并不是父母想改變就可以改變的。所以‘天生我材必有用’，讀書(shū)也不一定就是人生的出路。但是讀書(shū)會(huì)提高人的修養(yǎng)和內(nèi)涵，會(huì)增添人的氣質(zhì)和才華。

善于讀書(shū)或者愛(ài)好讀書(shū)的孩子一般有兩種命格特征：第一種：身弱喜印綬八字身弱有好幾種情況，有官殺當(dāng)令日主身弱的，有財(cái)星當(dāng)令日主身弱的，有食傷泄氣日主身弱的。也有財(cái)官食傷混雜日主元?dú)馓撊醯摹？傊?，不管是那種身弱，只要是有印綬扶益命主，也就是命主得到了印綬的滋生和滋養(yǎng)，就屬于喜歡讀書(shū)，或者是愛(ài)讀書(shū)的類型。當(dāng)然，印綬有力的，或者是印綬在日時(shí)幫身有功的，自然是家境優(yōu)越，條件好，有書(shū)讀。要是印綬虛露，在年的，又不能趕上好運(yùn)氣幫助的，喜歡讀書(shū)卻沒(méi)有條件，或者是說(shuō)愛(ài)讀書(shū)卻因?yàn)樯钏葲](méi)有機(jī)會(huì)。不管如何，身弱用印綬的人都愛(ài)面子，有榮譽(yù)心，比較孝順，守舊，做事情都低調(diào)。但是食傷太重的，容易神經(jīng)兮兮的，雖然讀書(shū)，卻始終不能像正常人一樣理解和思考。最喜官旺用印綬的讀書(shū)，正直善良，做人本分，沒(méi)有市儈之氣。而財(cái)旺身弱用印綬，雖然讀書(shū)，卻帶著市儈氣息。

第二種：身旺喜食傷身旺喜食傷一般是指著單純的用食傷。首先不能是身旺官殺有根用食傷，這樣的話食傷會(huì)克制官殺，做事情只有自己沒(méi)有別人，太過(guò)于算計(jì)。也不能是身旺有財(cái)星用食傷，食傷生財(cái)豈不是個(gè)生意人，很精明，很能干，讀書(shū)也沒(méi)心思了。純粹的讀書(shū)人是沒(méi)有金錢意識(shí)，也不愛(ài)賣弄，但是吸收力強(qiáng)。所以印綬格局用食傷的比較勤奮努力，比劫格局喜食傷的，讀書(shū)奮進(jìn)。而要是官殺格局和財(cái)格局用食傷的，卻成為了實(shí)干家。不是單純的讀書(shū)人，官殺格局喜食傷和財(cái)格局喜食傷過(guò)去都是后續(xù)的文憑，就是事業(yè)有成了，想辦法給自己鍍金的。而身旺喜食傷，最好是食傷在地支，這樣的話不張揚(yáng)也不賣弄，讀書(shū)用心。而要是透干，就虛榮了，愛(ài)賣弄，喜歡表現(xiàn)，有些人來(lái)瘋。雖然平時(shí)很優(yōu)秀，但是容易招嫉。

還有一種喜歡讀書(shū)的命格，這種命格跟前面兩種不好區(qū)分，因?yàn)閷儆谄娴恼J(rèn)識(shí)，也就是不追究格局原理，只是根據(jù)地支神煞來(lái)區(qū)分的。命帶華蓋星的喜歡讀書(shū)，也就是說(shuō)，八字地支帶辰土和戌土的，屬于華蓋填實(shí)，也就是命帶華蓋星。哪怕是兩三個(gè)戌土，兩三個(gè)辰土，也包括兩三個(gè)丑土。但是通常未土不單獨(dú)出現(xiàn)，必須結(jié)合前面辰戌土和丑土一起出現(xiàn)，才容易具備愛(ài)讀書(shū)的天賦。命帶華蓋星讀書(shū)一般入手偏門，也就是說(shuō)并非是大家都喜歡閱讀的書(shū)。比如星象，宗教，醫(yī)學(xué)，歷史，生物，或者是一些冷僻的學(xué)科。不過(guò)大多數(shù)都有宗教意識(shí)，或者是喜歡神秘科學(xué)，所以他們的讀書(shū)跟一般喜歡讀書(shū)的孩子不一樣