老師真的會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生么？

首先毫無疑問老師會(huì)更喜歡成績(jī)好的孩子，因?yàn)樗麄兩砩喜粌H有學(xué)習(xí)好這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他們大部分也是樂觀積極，勤勞活潑的小可愛。老師會(huì)更喜歡成績(jī)優(yōu)異的孩子具體原因如下：

① ?及時(shí)給予老師反饋

有的學(xué)生人在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是課堂上心思根本不知道在哪里，講臺(tái)之上一眼望去，發(fā)呆的學(xué)生就顯得尤為明顯。因?yàn)槌踔幸呀?jīng)不是學(xué)前教育階段了，學(xué)生愛思考的習(xí)慣應(yīng)該是學(xué)前教育階段培養(yǎng)的，并且這也不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成功的。父母是孩子最好的老師。學(xué)生從小的習(xí)慣也是父母促成的。

另外，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生會(huì)給老師課堂反饋，尤其有領(lǐng)導(dǎo)聽課的時(shí)候，老師大部分還是提問那些成績(jī)比較優(yōu)異的孩子。這也是老師情非得已的選擇。如果提問成績(jī)比較差的孩子，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得整個(gè)班級(jí)什么也沒有學(xué)到，這么多人問下來沒有一個(gè)會(huì)的。那就證明全班同學(xué)90%都不會(huì)，那么老師就會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備。身為家長(zhǎng)的你，如果換成老師的話，在有領(lǐng)導(dǎo)聽課的時(shí)候，你會(huì)選擇提問怎樣的學(xué)生呢？

有很多學(xué)生家長(zhǎng)總說讓老師上課提問，多問問他家孩子。其實(shí)老師不是不問他家孩子。而是每一次詢問他都不說話。如果每一次都還去問他等于是浪費(fèi)他也浪費(fèi)全班同學(xué)的時(shí)間。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)集體。大家都坐在教室里學(xué)習(xí)，老師不可能因?yàn)橐粋€(gè)人而去影響大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。如果只是一次不回答問題，老師下次還會(huì)提問他的。但是如果老師提問了他十次他每一次都不回答問題。那么老師基本上以后就不會(huì)再去提問他了。尤其是在有領(lǐng)導(dǎo)聽課的時(shí)候。

反之，成績(jī)優(yōu)異的孩子有問有答，甚至還會(huì)梳理前面知識(shí)點(diǎn)，會(huì)給到一個(gè)不錯(cuò)的課堂反饋。，這樣的孩子誰(shuí)不喜歡呢？

② ?勤奮努力的學(xué)生

其實(shí)有很多學(xué)生他們很努力但是成績(jī)還是不理性。這部分孩子?；旧隙计?。但是這樣的孩子他學(xué)習(xí)上會(huì)很努力，只是對(duì)于某一門功課，他還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，即使花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有理想的成績(jī)，但是這一部分學(xué)生老師也會(huì)非常喜歡。

因?yàn)槟憬?jīng)常看見他那么努力，如果你沒有幫她提高成績(jī)，都會(huì)情不自禁地內(nèi)疚。

③ ?陽(yáng)光、溫暖又活潑的孩子

畢業(yè)后實(shí)習(xí)被安排在某小學(xué)，那是我做老師以來最溫暖的一天。

因?yàn)槟嵌螘r(shí)間學(xué)校導(dǎo)師不停地要求我們做匯報(bào)再加上上課，扁桃體發(fā)炎了。課間我在后面的課桌上改作業(yè)，突然班里一個(gè)小女孩把我的水杯遞給我，“老師，你是不是喉嚨不舒服，我媽媽說不能喝冷的哦，我?guī)湍惆阉畵Q了?！?/strong>

那一刻即使是冬天，我卻感受到四周溫度突然上升。我接過杯子笑著說了聲謝謝，那是我做老師最感動(dòng)的一次。

她成績(jī)也很棒，一直到現(xiàn)在都會(huì)詢問我一些學(xué)科問題我都會(huì)為她解答，非常單純地喜歡這個(gè)孩子，喜歡她的溫暖，活潑以及聰慧。

很多時(shí)候老師喜歡超級(jí)好的孩子，不單單因?yàn)樗?jí)好，基本上他既勤奮又活潑。

拓展：其實(shí)一個(gè)老師喜不喜歡學(xué)生對(duì)學(xué)生自己來說是不重要的。學(xué)生唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，他的目的就是提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。最后大考的時(shí)候，考出一個(gè)不辜負(fù)自己的努力，也不辜負(fù)父母辛苦栽培的成績(jī)。老師只是引路人，學(xué)習(xí)的路總歸是要自己走下去的。任何人都幫不了。有句話說得好，吃不了學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。