孩子六歲了說話不清楚是什么原因

造成孩子語言發(fā)育障礙的原因有兩個方面：

孩子有先天性發(fā)育異常，例如軟腭或舌系帶過短 ，影響正常發(fā)音。這可通過早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療處理矯正。

后天環(huán)境不良，例如家長對孩子的語言教育差，孩子的不良語言習(xí)慣未被及時糾正，也會有語言發(fā)育遲緩和發(fā)音不表、 口吃 等問題出現(xiàn)。

六歲兒bai童如果還有明顯說話不清楚的表現(xiàn)，可能有以du下幾個方面的原因zhi：

一、病理因素

有很多疾病bai都可能導(dǎo)致語言問題，如先天腭裂聽力障礙等等，有些比較明顯，有些則不容易被發(fā)現(xiàn)，如隱性腭裂、中輕度聽力障礙、輕微的腦疾病或損傷等等。

二、某些病理因素在得到解決以后沒有進(jìn)行語言矯正

比如有些家長以為先天腭裂在經(jīng)過手術(shù)以后就能得到準(zhǔn)確的發(fā)音，聽力障礙在助聽以后就能學(xué)會說話，但其實并沒有那么簡單，這些因素已經(jīng)耽誤了孩子的語言發(fā)育進(jìn)程，即使沒有這些病理因素，如果正常的語言發(fā)育過程受到影響不進(jìn)行干預(yù)的話，語言問題也可能遺留下來。

三、非生理或病理因素造成的發(fā)音器官肌肉功能的問題

實際上面說的病理因素在得到解決之后，多數(shù)也是發(fā)音器官功能達(dá)不到準(zhǔn)確發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，才導(dǎo)致了無法發(fā)出準(zhǔn)確的發(fā)音，因為肌肉功能無法滿足做出準(zhǔn)確發(fā)音動作的要求，發(fā)音也是一種動作，而且是一種很精細(xì)的動作，無論是力量不足還是協(xié)調(diào)性不好都可能無法完成準(zhǔn)確的發(fā)音。

六歲的孩子進(jìn)行語言矯正還不晚，否則可能耽誤入學(xué)，或許孩子已經(jīng)因為語言問題有了心理障礙，但及時解決了語言問題，還是可以把影響減小到最低。

造成孩子語言發(fā)育障礙的原因有兩個方面：

孩子有先天性發(fā)育異常，例如軟腭或 舌系帶過短 ，影響正常發(fā)音。這可通過早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療處理矯正。

后天環(huán)境不良，例如家長對孩子的語言教育差，孩子的不良語言習(xí)慣未被及時糾正，也會有語言發(fā)育遲緩和發(fā)音不表、 口吃 等問題出現(xiàn)。

六歲兒童如果還有明顯說話不清楚的表現(xiàn)，可能有以下幾個方面的原因：

一、病理因素

有很多疾病都可能導(dǎo)致語言問題，如先天腭裂聽力障礙等等，有些比較明顯，有些則不容易被發(fā)現(xiàn)，如隱性腭裂、中輕度聽力障礙、輕微的腦疾病或損傷等等。

二、某些病理因素在得到解決以后沒有進(jìn)行語言矯正

比如有些家長以為先天腭裂在經(jīng)過手術(shù)以后就能得到準(zhǔn)確的發(fā)音，聽力障礙在助聽以后就能學(xué)會說話，但其實并沒有那么簡單，這些因素已經(jīng)耽誤了孩子的語言發(fā)育進(jìn)程，即使沒有這些病理因素，如果正常的語言發(fā)育過程受到影響不進(jìn)行干預(yù)的話，語言問題也可能遺留下來。

三、非生理或病理因素造成的發(fā)音器官肌肉功能的問題

實際上面說的病理因素在得到解決之后，多數(shù)也是發(fā)音器官功能達(dá)不到準(zhǔn)確發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，才導(dǎo)致了無法發(fā)出準(zhǔn)確的發(fā)音，因為肌肉功能無法滿足做出準(zhǔn)確發(fā)音動作的要求，發(fā)音也是一種動作，而且是一種很精細(xì)的動作，無論是力量不足還是協(xié)調(diào)性不好都可能無法完成準(zhǔn)確的發(fā)音。

六歲的孩子進(jìn)行語言矯正還不晚，否則可能耽誤入學(xué)，或許孩子已經(jīng)因為語言問題有了心理障礙，但及時解決了語言問題，還是可以把影響減小到最低。