什么叫教育（李鎮(zhèn)西教育語錄集錦）

什么叫教育？李鎮(zhèn)西的回答：一個日子，一個孩子就是教育。擦亮每一個日子，陪伴每一個孩子，就是教育的全部。每天有一個故事的老師，就是幸福的老師。老師是故事的創(chuàng)造者、編織者，同時又是故事的主人公。所以，有故事的老師是幸福的老師，故事越多越幸福，故事不多就不幸福。
　　在李鎮(zhèn)西擔任校長的成都武侯實驗中學，有位小趙老師曾經(jīng)很懈怠，經(jīng)常不備課、不看早自習。李鎮(zhèn)西找到小趙老師詢問原因，她回答：“我沒有感受到半點當老師的幸福，很痛苦。每天早上睡得正香，一下被鬧鈴鬧醒，一想要趕早自習，我恨不得把鬧鈴砸了。我覺得自己太不幸了，當老師太累了?！?br/>　　“如果你對職業(yè)不滿意，只有兩種選擇：要么改變職業(yè)，要么改變從業(yè)心態(tài)！”這是李鎮(zhèn)西給小趙老師開出的“藥方”，也是他的口頭禪?！澳銥檎l工作的？不是為校長，是為自己。埋怨沒有用，埋怨一萬句，第二天還得面對，何苦呢？不要老覺得自己最不幸，醫(yī)生容易嗎？警察容易嗎？一個社會如果每個人都覺得自己不幸，這才是國家最大的不幸?！?br/>　　結果，小趙老師真的像換了個人一樣：每天中午把后進生找出來輔導，成績也上去了。她說她過去常常很煩，越煩越?jīng)]有成就感。但是她現(xiàn)在感覺不能改變學生，只能改變自己，卻發(fā)現(xiàn)有很多幸福在其中：她批評一名學生，過去曾經(jīng)被她批評的另一名學生在旁“幫腔”……她找到了做教師的幸福感。
　　李鎮(zhèn)西說：“能夠給我的學生留下充滿人性光輝的溫馨記憶，就是我的教育追求。如果他們感到在我身邊生活的時光，是他們生命中一段陽光燦爛的日子，我便有了職業(yè)幸福，就這么簡單，和使命沒有關系，和理想沒有關系，但是和幸福有關?！?br/>　　人才是生長出來的，而不是培養(yǎng)出來的，更不是什么打造的
　　只有最樸素最寧靜的土壤才能長出最肥美的莊稼，李鎮(zhèn)西說，好學校的標志，不是學校的形象和領導的政績，而是讓每個教師成就他自己的價值和尊嚴。優(yōu)秀老師一定要保持一顆樸素的心。
　　人才的成長都是一個自然而然、自由自在的過程。自然說的是給人才成長一個寬松的生態(tài)環(huán)境，自由說的是尊重每一個人的個性，讓他們的靈魂得以舒展飄逸，讓他們“肆無忌憚”做教育，隨心所欲做教育。因此，人才是生長出來的，而不是培養(yǎng)出來的，更不是什么打造了。