讓孩子在練琴中學(xué)會(huì)自律

讓孩子在練琴中學(xué)會(huì)自律

　　讓孩子在練琴中學(xué)會(huì)自律，很多家長(zhǎng)非常注重孩子的成長(zhǎng)，未來的好壞，取決于孩子現(xiàn)階段的成長(zhǎng)，父母對(duì)于孩子不必急于求成，讓孩子學(xué)會(huì)自律，看完讓孩子在練琴中學(xué)會(huì)自律，學(xué)著啟蒙家里的小天使吧！

　　讓孩子在練琴中學(xué)會(huì)自律1

　　 讓孩子在練琴中學(xué)會(huì)自律

　　女兒5歲開始學(xué)鋼琴，因?yàn)閺椾撉偈亲詈玫挠?xùn)練，它綜合了雙手，眼，腳和大腦的同時(shí)的協(xié)調(diào)。但是女兒從學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我從來沒有在旁邊陪過，我唯一做的事情就是陪她去上課，然后把老師說的重點(diǎn)拿本子記下來，然后每天督促她練琴。

　　在練琴之前把我記的筆記給她讀一遍。然后我就自己干自己的事情去。小孩子學(xué)鋼琴?zèng)]有自覺性，讓她練一個(gè)小時(shí)的琴，她的事就來了，什么喝水，上廁所，吃東西。我雖然不監(jiān)督她，但是我會(huì)告訴她，她上廁所幾次，喝水幾次，總共用了多少時(shí)間，都要刨出去。如果她不好好彈，我也不管她，也不說她。因?yàn)槲乙屜麓紊锨僬n的時(shí)候，老師批評(píng)她。因?yàn)樵诤⒆拥男闹?，老師比家長(zhǎng)說話管用。她的鋼琴老師比較嚴(yán)厲，經(jīng)常把她批評(píng)哭了。為此我非常感謝這個(gè)老師。當(dāng)老師批評(píng)過后，我一般會(huì)添油加醋地說：怎么樣，老師批評(píng)了，我都覺得丟臉，不好好練琴，媽媽不會(huì)說你，但是老師會(huì)。你覺得老師批評(píng)以后，你舒服嗎？哭有什么用呢？不如以后好好練習(xí)，下次爭(zhēng)取讓老師表?yè)P(yáng)我們，你說好不好？這樣她再不好好練習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)說，怎么又不好好練了？又想讓老師批評(píng)了？這樣她就會(huì)立刻認(rèn)真地練習(xí)起來。

　　如果老師表?yè)P(yáng)她，我也會(huì)立刻說：老師表?yè)P(yáng)你了，我真為你高興，你自己也高興了吧？你也知道任何的小的成功都是需要刻苦和努力的，對(duì)吧？世界上沒有不通過努力，就可以成功的事情。爸爸媽媽不是想把你培養(yǎng)成個(gè)鋼琴家，我們是希望你從小就知道做一件事情，就要努力做好，而且要持之以恒，善始善終。這樣你長(zhǎng)大了，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作、生活習(xí)慣。這樣的觀念我們從她開始練琴到現(xiàn)在，她每次成功或者不努力的時(shí)候，我都會(huì)拿出來反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

　　我發(fā)現(xiàn)自從她學(xué)習(xí)鋼琴以后，她的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，說明她的注意力開始能夠集中了。因?yàn)橐魳肥莻€(gè)非常嚴(yán)肅的東西，一個(gè)小符點(diǎn)的錯(cuò)誤，一個(gè)情感符號(hào)的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)曲子的偏差。所以對(duì)孩子的集中精力是個(gè)非常好的訓(xùn)練，還有對(duì)孩子的耐力，韌性也是很好的鍛煉，因?yàn)榍捌诘木毩?xí)是非?？菰锏?，而且對(duì)大人來說也很辛苦。女兒學(xué)鋼琴都是我陪著，無論刮風(fēng)下雨，從未間斷過。很多孩子沒有堅(jiān)持下來，都是因?yàn)榇笕说膽卸?。然后給自己找個(gè)什么不愿意逼孩子，讓孩子自由成長(zhǎng)的理由。我認(rèn)為孩子之所以是孩子，就是因?yàn)樗麄兪窃诮邮芙逃哪挲g，他們不可能自由地成長(zhǎng)，他們一定是會(huì)受到周圍成長(zhǎng)環(huán)境的影響的。他們的世界觀，生活態(tài)度，很大程度上都是在他們18歲以前形成的。如果大人在這個(gè)階段不嚴(yán)格要求他們，那么也就不能怪孩子以后沒出息了。

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　　 怎么讓孩子學(xué)會(huì)自律？

　　1、舍得放手，平時(shí)不要以孩子們還小作為借口，大事小情上都親力親為為大家去做，不要認(rèn)為你們這是在疼愛孩子，殊不知這樣去做反而是在害了孩子們。要懂得在他們能做力所能及的事情之時(shí)，不要舍不得。雖然他們年齡還小，一些事情明明他們自己就能完成好，我們是不可能幫助孩子們將事情做到他們老的時(shí)候，從3歲開始，就放手讓他們自己吃飯，穿衣，洗臉?biāo)⒀?，讓他們形成一個(gè)自己的事情自己來完成的`意識(shí)。

　　2、不要催促，很多家長(zhǎng)們?cè)趲薜臅r(shí)候，都是一種急性子，一看到孩子在慢吞吞去完成某件事情的時(shí)候，實(shí)在看不下去就上手幫忙。其實(shí)這種做法是不對(duì)的，小孩子在獨(dú)立完成事情的時(shí)候，和大人一樣需要一個(gè)過程，我們正確的做法，是在他們剛開始學(xué)習(xí)做好某件事情的時(shí)候，給足他們耐心，因?yàn)槭裁词虑槎疾豢赡苁堑谝淮巫龅酵昝?，再聰明的孩子也不能說一學(xué)就會(huì)。我們?cè)谝慌赃呎_的方法是進(jìn)行指導(dǎo)，但是不能催促，畢竟熟能生巧才是硬道理。假如說自己家的孩子，本身就是愛磨蹭的性格，索性就讓他們嘗一嘗磨蹭之后的苦頭，給他們一些小懲罰，讓他們知道總是這樣拖拉是要承受后果的。

　　3、以身作則，有沒有考慮過你的孩子懶惰成性，就是因?yàn)槲覀冞@些做家長(zhǎng)們慣得。一個(gè)方面，是家長(zhǎng)們自己就有愛拖拉的毛病，特別是在答應(yīng)了孩子們要做的事情，一拖再拖，就是不去實(shí)現(xiàn)。時(shí)間長(zhǎng)了在孩子的潛意識(shí)當(dāng)中，就會(huì)為懶惰找借口，像是不按時(shí)完成作業(yè)的事情都時(shí)有發(fā)生。從此刻開始，和孩子一起改掉懶惰的習(xí)慣，樹立個(gè)好榜樣是一件很重要的事情。

　　4、時(shí)間概念，即便他們現(xiàn)在還小，對(duì)時(shí)間沒什么概念，都要讓他們懂得上午，下午和晚上分別要做什么。雖然不能讓他們精確到幾點(diǎn)，要告訴他們?cè)绯克蚜司驮撈鸫?，晚飯一個(gè)多小時(shí)之后，要上床睡覺。他們不愿意去做的事情，家長(zhǎng)習(xí)慣性的跟在他們屁股后面催促，時(shí)間長(zhǎng)了他們也會(huì)習(xí)慣這種催促，不管做什么事情都會(huì)變得慢吞吞，簡(jiǎn)單來講有的時(shí)候他們拖延，是因?yàn)椴]有時(shí)間概念，家長(zhǎng)們只要從時(shí)間這個(gè)源頭上抓起，嘗試幫助他們，相信對(duì)改變懶惰是有很大幫助的。

　　雖然二胎已經(jīng)開放，不過現(xiàn)在很多家庭還是選擇獨(dú)生子女，全家人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)悠，讓他們形成了一種優(yōu)越感，讓他們不管在做任何事情上都依靠別人，甚至不將外人放在眼里，做什么事情都任性，更不要說懶惰成性的問題了。這種情況間接說明了，孩子懶惰癥越嚴(yán)重，父母?jìng)儗?duì)他們親力親為的事情就越多。

　　最后，既然知道了孩子身上的懶惰癥和自己有直接關(guān)系，是不是從現(xiàn)在開始就學(xué)著改變，并且按照規(guī)劃去幫助孩子完成。或許很多父母?jìng)兌家蓡?，現(xiàn)在自己家孩子已經(jīng)小學(xué)了，再改的話，來得及了，這里告訴各位朋友當(dāng)然來得及，只要你們?nèi)菀?，不管他們今年多大了，都能重新養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。